20xx六年級第二學期數(shù)學教學工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:39本頁面
【正文】 ，生動的語言將抽象的數(shù)學知識詳細化，如此才能激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣，有了興趣學生才能主動的學習數(shù)學，也才能提高數(shù)學成績。
在教學工作中留意親密聯(lián)絡社會生活，學以致用，舉一反三。
四、存在的咨詢題與主要緣故
“先學后教，當堂訓練”的教學實踐力度不夠，課堂教學語言藝術性有待進一步提高。
對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
與學生家長的溝通缺乏，缺乏與家長的交流。
對個別學困生的輔導還不到位，進步不明顯。
五、今后的工作的思路
一份耕耘，一份收獲，教學工作中苦樂相伴。總體而言，這學期的教學有得有失，關于“得”我會把它當作本人的財富，關于“失”會在今后的教學中努力去改善，力爭把教學工作做得更好?？傮w感受本學期的工作較過去有所長進，今后我將一如既往地勤勉，務實地工作，將再接再厲，爭取把工作做得更加扎實有效，讓各級領導放心，讓家長滿意，讓社會確信，讓學生喜愛。
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