20xx六年級(jí)德育工作參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:38本頁(yè)面
【正文】 。通過(guò)一段時(shí)間的教育治理，班上學(xué)生的自我治理才能明顯加強(qiáng)，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。不公我們班的任課老師對(duì)我說(shuō)我們班的課堂紀(jì)律好多了，上課時(shí)一些好動(dòng)的好學(xué)舌的情況幾乎沒(méi)有了，就連在課前或課中從我們班通過(guò)的老師都對(duì)我說(shuō)我們班的紀(jì)律性強(qiáng)，沒(méi)人吵鬧。
四、以愛(ài)為紐帶，注重師生的情感交流
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育、感悟和情感。在教育中，對(duì)待優(yōu)秀生，我是嚴(yán)格要求，常常對(duì)他們敲邊鼓，以示警醒；對(duì)中等生，我是賞識(shí)、鼓舞，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活；對(duì)待后進(jìn)生，我會(huì)在班級(jí)中盡力營(yíng)建一種平等、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫溫和同學(xué)間的友誼，讓他們感遭到本人在班上的價(jià)值。
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