【正文】 和xxx總書記提出的新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的“六個(gè)堅(jiān)持”基本要求對照檢查的基礎(chǔ)上，要求全體黨員結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)開展一查政治覺悟，看理想信念是不是堅(jiān)定。從思想深處認(rèn)真查自己的理想信念動搖沒有，淡化沒有，是不是堅(jiān)定地信仰馬列主義、毛澤東思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想。在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動處于低潮的時(shí)刻，自己的信念、信心動搖了沒有。面對西方敵對勢 力的“西化”、“分化”圖謀，自己的政治頭腦是不是保持了清醒，政治立場是不是堅(jiān)定，對我國國體和政體、根本政治制度和基本政治制度，對四項(xiàng)基本原則是不是堅(jiān)信不疑、堅(jiān)定不移。自己的黨員意識、執(zhí)政意識強(qiáng)不強(qiáng)，堅(jiān)持黨的 基本思想、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本 經(jīng)驗(yàn)的自覺性高不高，等等。
學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)態(tài)度，看理論水平、科學(xué)文化水平、業(yè)務(wù)知識水平高不高。面對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新形勢、新任務(wù)、新要求，自己學(xué)習(xí)的緊迫感、自覺性強(qiáng)不強(qiáng)。是不是重視政治理論學(xué)習(xí)、黨的基本知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素質(zhì)。是不是在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷拓寬知識面。自己的業(yè)余時(shí)間是在看書學(xué)習(xí)，吸取新知識、 新信息，還是在忙于打麻將、打牌， 搞一些無益的應(yīng)酬。自己的學(xué)習(xí)是在為提高綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力而學(xué)，還是單純地在為文憑、為職稱、為提拔而學(xué)。自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任、應(yīng)履行的職能是不是相適應(yīng)。自己的學(xué)風(fēng)是不是端正，是不是真正聯(lián)系了思想和工作實(shí)際，作為黨員、干部，自費(fèi)買了幾本書，訂了幾種報(bào)刊，為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)付出了多少、投入了多少等。
宗旨意識看全心全意為人民服務(wù)的思想樹得牢不牢。認(rèn)真查在為人民服務(wù)上，自己到底是真心真意、實(shí)心實(shí)意、全心全意，還是半心半意、甚至假心假意?！皺?quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的理念在自己思想深處扎根了沒有，對群眾的感情深不深，群眾在自己心里的份量重不重，群眾觀念牢不牢，為群眾辦好事、辦實(shí)事的意識強(qiáng)不強(qiáng)。在清正廉潔問題上，自己有沒有違紀(jì)違規(guī)、以權(quán)謀私的不廉潔行為，有沒有不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現(xiàn)象發(fā)生，等等。
查工作表現(xiàn)，看事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)。認(rèn)真查自己的事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，是不是立足本職崗位作貢獻(xiàn)。自己的發(fā)展意識、機(jī)遇意識樹立起來了沒有，精力集中了沒有。自己的大局意識、環(huán)境意識增強(qiáng)了沒有，是不是真正在圍繞加快構(gòu)建渝東南經(jīng)濟(jì)中心打總體戰(zhàn)，是不是樹立了人人、事事、時(shí)時(shí)、處處都是發(fā)展環(huán)境的觀念。自己的服務(wù)意識增強(qiáng)了沒有，服務(wù)態(tài)度改變了沒有，服務(wù)質(zhì)量提高了沒有。自己是不是樹立了正確的政績觀，所做的工作、所取得的業(yè)績是不是經(jīng)得起群眾的、實(shí)踐的、歷史的檢驗(yàn)，等等。五查遵紀(jì)守法，看是不是維護(hù)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。認(rèn)真查自己的組織觀念、組織原則樹立起來了沒有，是不是自覺遵守了黨的“四服從”紀(jì)律，是不是模范地執(zhí)行了國家的法律法規(guī)，是不是做到了嚴(yán)格依法行政、依法辦事。是不是在思想上政治上行為上與黨中央保持了高度一致，做到了令行禁止、政令暢通。是不是堅(jiān)持了民主集中制，維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)、職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，有沒有不和諧、不團(tuán)結(jié)的扯皮內(nèi)耗現(xiàn)象發(fā)生，等等。
查工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和精神狀態(tài)，看是不是堅(jiān)持了“兩個(gè)務(wù)必”，做到了謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真查“兩個(gè)務(wù)必”在思想上扎根了沒有，行動上落實(shí)了沒有。在工作作風(fēng)上，是不是做到了講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，搞沒搞形式主義的花架子。在生活作風(fēng)上，是不是做到了艱苦樸素、勤儉辦事，有沒有大手大腳、鋪張浪費(fèi)。在思想意識上，是不是做到了謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，有沒有驕傲自滿、狂妄自大。在精神狀態(tài)上，是不是做到了與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，弘揚(yáng)升華黔江精神，有沒有萎靡不振，無所作為，黔江精神滑坡。
二、整改措施 加強(qiáng)修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是人生永恒主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性，講求學(xué)習(xí)系統(tǒng)性。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化知識、現(xiàn)代管理知識、法律法規(guī)知識，用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干。
努力工作。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實(shí)踐中去。面對新問題，提出新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要克服松懈心理和懶散情緒，始終保持戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，和班子成員一道，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)才智。
服務(wù)群眾。廣大教師是推動教育改革的根本力量。要發(fā)動教師，依靠教師，關(guān)心教師生活和工作，服務(wù)于他們教育實(shí)踐。作為黨員干部，要體諒一線老師的辛勞，甘苦，為他們排憂解難，消除后顧之憂。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與高效課堂建設(shè)活動。要問計(jì)于群眾，集中大家智慧，改善學(xué)校 管理。
純潔黨性。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣。在作風(fēng)上，深入實(shí)際，深入現(xiàn)場，多聯(lián)系，多傾聽，多思考。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，嚴(yán)格按照黨的廉政準(zhǔn)則要求自己，自覺遵守黨紀(jì)國法?？傊傲榱础笔刮业乃枷敫用骼?，更加清楚做到了什么，那些還沒有做到，做好，能做什么，不能做什么。今后工作中我將牢記宗旨，恪盡職守，奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和工作熱情投入工作。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識