20xx先進(jìn)護(hù)士事跡材料[護(hù)士先進(jìn)事跡材料合集]-資料下載頁
2025-01-16 23:30本頁面
【正文】 護(hù)理病人，贏得病人真心”。在“以病人為中心，開展人性化服務(wù)”的活動(dòng)中，成績(jī)突出。
周恩來同志說：“少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干”，xx同志就是這樣一位默默無聞，不計(jì)個(gè)人報(bào)酬，一切為病員作想的兒科白衣天使。
xx和她的護(hù)理姐妹一樣，是愛的使者。患者從入院到出院，感受最深的是護(hù)理工作者高度的責(zé)任心和良好的服務(wù)態(tài)度。一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)嫻熟的操作，一番貼心的交流，一顰一笑……，家一樣的感覺，讓患者忘記痛楚。而兒科是一個(gè)特殊的科室，護(hù)士們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真可愛的幼兒，都是家中的小太陽，在護(hù)理工作中，稍不細(xì)心，就可能招來小孩家長(zhǎng)的非議和責(zé)難，這更為護(hù)理工作增加了難度。而嬰幼兒的血管細(xì)，生性好動(dòng)，進(jìn)行輸液扎針的時(shí)候更需要的是絕活。這一點(diǎn)成了xx在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步的源泉。
她在熟練掌握護(hù)理及各項(xiàng)操作技能的同時(shí)，深深懂得學(xué)習(xí)的重要性。為了使自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，她從來不放棄每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。時(shí)常利用工作之余，堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)。首先是進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，花了四年的時(shí)間取得了?？莆膽{，接著又到重醫(yī)進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，并順利拿到了本科文憑。在現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的發(fā)展日新月異的今天，護(hù)理工作對(duì)護(hù)理人員的要求也越來越高。因此，她非常注重提高的自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，參加了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)；xx年被醫(yī)院選送到上海參加高壓氧培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，學(xué)成回院后，在科室積極開展高壓氧的病例治療200余次，效果好，為醫(yī)院帶來了可喜經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，受到科室同志的一致好評(píng)；憑著扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)，參加全院的護(hù)理知識(shí)考試，榮獲二等獎(jiǎng)。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在護(hù)理工作上，她非常注意融會(huì)貫通，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，更新技能，更新操作，改進(jìn)工作方法，改進(jìn)護(hù)理服務(wù)態(tài)度。
如果說技能和知識(shí)儲(chǔ)備顯示了一名護(hù)理人員的“硬件”水平，那么具 體工作中對(duì)病人表現(xiàn)出的人文關(guān)懷，則是護(hù)理人員的“軟件”。我們可以想象，假如沒有真誠(chéng)的、救死扶傷的精神，再深厚的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)又有什么用呢？ 由于xx的靜脈穿刺技術(shù)過硬，在為嬰兒進(jìn)行輸液穿刺的過程中“準(zhǔn)而快”，減輕了嬰兒穿刺時(shí)的痛苦，科室的姐妹們親切的叫她“一針準(zhǔn)”。每逢碰到“頑”童，xx都默默無聞主動(dòng)的拿起針，快速地找到孩子的靜脈，準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行穿刺。她熟練的操作和高操的穿刺技能總能贏得小孩家長(zhǎng)感激的目光和笑容。有很多小“老病號(hào)”家長(zhǎng)，只要孩子一住院，就點(diǎn)名叫李護(hù)士為自己的孩子穿刺，可xx卻毫無怨言。當(dāng)工作稍微清閑時(shí)，她總是逗逗孩子，小“老病號(hào)”們都非常的喜歡她。她用一份真誠(chéng)的愛心被病員家屬贊頌著。
作為基層的護(hù)理工作者，有一種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、任勞任怨、充滿深厚愛心，愿意為所從事的職業(yè)無私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神是非常重要的。有了奉獻(xiàn)的精神，才能積極地付諸行動(dòng)，才會(huì)是基礎(chǔ)護(hù)理到位的保證。在基礎(chǔ)護(hù)理工作中，護(hù)士是最貼近患者的，可以直接與患者交流、溝通， 并可在工作中發(fā)現(xiàn)患者的情緒、病情等，及時(shí)予以解決、報(bào)告醫(yī)生。這些，在敬業(yè)精神的支配下，xx同志都做到了。
在日常工作中，她通過一次次晨間的清掃、整理床鋪，通過詢問，了解患者的睡眠、晨間服藥、早餐進(jìn)食等情況；認(rèn)真觀察，一旦發(fā)現(xiàn)飲食中的不當(dāng)，就及時(shí)做好耐心的飲食宣教，解決患者的不便與盲目；通過觀察患者排泄物的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，及時(shí)送檢；她通過一次次的測(cè)量體溫、脈搏、呼吸，了解了患者的病情變化。這些基礎(chǔ)護(hù)理工作無論大小，盡管總是周而復(fù)始的，但xx同志卻絲毫沒有懈怠，認(rèn)真書寫護(hù)理文書，并作好上下班的交接工作。工作十八年，無一次差錯(cuò)事故。
雖然xx的護(hù)理技術(shù)好，但是她從不保守，帶教實(shí)習(xí)生，認(rèn)真地講解、幫帶，放手不放眼，被評(píng)為“帶教”好老師。
“桃李不言，下自成蹊”。默默的奉獻(xiàn)和辛勤的努力，贏得了科室同志的認(rèn)可。xx年、xx年年度考核均為優(yōu)秀；從1995年至今，年年被醫(yī)院評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀護(hù)士”。
十年磨一劍。xx是幸運(yùn)的，她在工作中找到了人生的方向。她也是快樂的，在繁忙與艱辛的工作中品嘗著成功的喜悅。
我們有理由相信，她會(huì)繼續(xù)在平凡的護(hù)理崗位上譜寫著不平凡的青春詩篇。
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