【正文】 。
2020年月12月26日，印度尼西亞遭遇從未有過(guò)的大海嘯，整個(gè)國(guó)家滿目瘡痍，人民的生活苦不堪言。在這時(shí)，全世界人民在一起，捐款捐資，幫助印尼人民重建家園。一起戰(zhàn)勝這聲大自然的災(zāi)害。沒(méi)有世界人民“和”的力量，印尼的重建工作絕對(duì)舉步艱難，難以實(shí)現(xiàn)。 我可以不屑于一只螞蟻的力氣，但我們不能忽視一群螞蟻的力量，“和”的力量是沒(méi)有極限，沒(méi)有極致的。
和鳴（307張?zhí)戾\）
和，是乍暖三春里的一聲問(wèn)候，親切悅?cè)耍?br />和，是嚴(yán)寒臘八的一個(gè)炭火，溫暖感人；
和，是包納百川的大海的寬容；
和，是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴，因和而愛(ài)，由和而合，和是興家之本，是旺國(guó)之基。因?yàn)闅v史的和鳴，才有今日的美好。
黃沙漫揚(yáng)，駝鈴?fù)褶D(zhuǎn)，黃昏里，王昭君撫動(dòng)琵琶奏響和鳴，幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴，才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫臺(tái)外的和鳴，傳頌千載，讓人在月夜里感受漢藩融合帶來(lái)的欣喜，感受民族和好的強(qiáng)盛。
白雪皚皚，危峰林立，陽(yáng)光下，布達(dá)拉宮閃爍著漢藏融合的金光，文成公主的面紗脫落在山頂，覆蓋著白雪，飄揚(yáng)著藏曲的高亢，傳遞到大唐的古都。布達(dá)拉宮是民族相和的凝結(jié)點(diǎn)，文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨，多少淚，又多少感動(dòng)民族的和親馬隊(duì)在歷史的古道里消失，卻留給我們?nèi)缃襁@廣大一統(tǒng)的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機(jī)中體現(xiàn)出來(lái)，而民族之和，又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯說(shuō)，當(dāng)你和你的敵人成為朋友時(shí)，你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切
的胸懷去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能擁有博大，才能擁有強(qiáng)盛。
同樣的道理，站在漫天星光下思考的康德告訴我的，“生氣，是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”，以和為貴，以和為踏跳板，我們不僅擁有一個(gè)快樂(lè)的人生，更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。
和不僅是傳統(tǒng)言文化里的美德，也是現(xiàn)代文明里的風(fēng)尚。和，使中美中蘇關(guān)系正?；?；和使蘇聯(lián)從阿富汗撤兵；和，產(chǎn)生了APEC，產(chǎn)生了歐盟；和，使世界平息在團(tuán)結(jié)合作中；使無(wú)數(shù)心牽系著蘇門答臘島。
和，不僅是和好，更是和平。人與人之間的和平相處，民族與民族的和平相處，國(guó)家與國(guó)家的和平相處。因?yàn)楹?，世界才有了?ài)，才有了繁榮。
不同的冰雪融入相同的河流，是為和；不同的河流注入相同的海洋是為和；不同的海洋面朝同一片天空，是為和。
站在歷史的波濤中，讓寬容和大度激蕩出和氣，讓和氣澎湃出更波瀾壯闊的和鳴之音，讓和氣醞釀出一個(gè)更淳更美的歷史。
和之美（307陳喜波）
《圣經(jīng)》里說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)盡的忍耐”。實(shí)際上，就是教導(dǎo)我們?nèi)f事以和為貴，以和去愛(ài)別人，去忍受。而我始終以為，“和”是一種風(fēng)采，“和”是一種美麗。
人與人之間的“和”是一種美。卡夫卡說(shuō)：“每個(gè)人所擁有的，不是一具軀殼，而是一串成長(zhǎng)的過(guò)程 。”這一串成長(zhǎng)的過(guò)程不需要人與人之間友善，和平的相處去獲得。生命不僅是一聲旅程，更是一首贊歌，需要以“和”去譜寫，需要我們以“和”去傳唱。心靈與心靈之間的友愛(ài)是一種美麗，可以折射出人性的光輝，這樣一種美麗，就是“扶持旁人，同時(shí)自己也獲得重心和支點(diǎn)?！笨追鄙?，鄭培民們以自己友愛(ài)之心與人民友好地走到了一起，受到萬(wàn)民敬仰，而胡長(zhǎng)清，成克杰們，駕馭于人民之上，摒棄了“和”最終只能受到法律的嚴(yán)懲。
人與社會(huì)之間的“和”也是一種美。人是存在于社會(huì)中的動(dòng)物。大自然給予我們陽(yáng)光，土地和水，而“和”則是播種，讓社會(huì)長(zhǎng)滿長(zhǎng)青之樹，也許在社會(huì)中我們會(huì)遭受挫折，會(huì)失意，但以“和”去看待，心靈有會(huì)失業(yè)，真誠(chéng)不會(huì)下崗。
“烏臺(tái)詩(shī)案”將蘇軾推到痛苦的頂峰，但他卻淡然處之，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，在缺月桂疏桐之夜，看大江東去，感人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥，他不為蝸角虛名，蠅頭微利揚(yáng)動(dòng)，只愿“滄海濟(jì)余生”。蘇軾在出世入世之間尋求到一絲平衡，他以一種“和”的心態(tài)去面對(duì)，笑談人生，在與社會(huì)的和好相處之中，他探尋到其中的美，找到生命的價(jià)值。
國(guó)家與國(guó)家之間的“和”更是一種美。一花一世界，一葉一菩提。同樣地，一國(guó)一利益。每一個(gè)國(guó)家都有它自己的利益，能夠在利益與利益之間尋求到平衡，以和相處，這是一種更為深遠(yuǎn)，更為難得的美。“二戰(zhàn)”結(jié)束后，中國(guó)沒(méi)有向日本索賠，1972年，又同日本關(guān)系正?；?，這就是以一種“和”去獲取友愛(ài)，這樣的美，不是到了無(wú)以復(fù)加的地步嗎？亞洲杯決賽上，中國(guó)球迷打出了標(biāo)語(yǔ)；“足球是世界的，釣魚島是我們的。”這其實(shí)也是以一種“和”。 與世界相處。
佛教導(dǎo)我們：“諸法無(wú)我，一切眾生都是隨緣而起的幻象。這也是在教我們不要過(guò)分看重自我，要與他人和平相處。因?yàn)椤焙汀笔且环N美麗，一種不同于尋常的美麗。
把握住“和”，把握美麗。
人和萬(wàn)事興（307王育苗）
“中國(guó)人哪，都信這個(gè)理，家和萬(wàn)事興?！庇幸荒甑拇汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)唱過(guò)這首歌。其實(shí)我想，家和萬(wàn)事興應(yīng)拓展到人和萬(wàn)事興。看古今多少事應(yīng)人和而勝，因不合而敗。
勾踐臥薪嘗膽十年，博得全國(guó)上下父勉其子，妻勉其夫，愿為君為國(guó)而戰(zhàn)。終贏得“三千越
篇三：以和諧為題的作文 和諧的色彩
以和諧為題的作文 和諧的色彩 和諧，是時(shí)代的主旋律。 和諧，是和風(fēng)細(xì)雨的浸透，是春風(fēng)化雨的關(guān)懷；是睡夢(mèng)中那一首童謠的吟唱，是醒時(shí)窗前透出的黎明。 世界上的和諧多種多樣，有自然之和諧；生活之和諧；文化之和諧；人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。 黃色：家庭之和諧 家庭充滿了溫馨的濃濃親情，它如陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我，關(guān)懷著我。 每天我一回到家，父母就做好了飯菜，在等著我。吃飯時(shí)，我們一家邊吃飯邊交談，爸媽問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，我很自豪的跟他們說(shuō)我怎樣受到老師的表?yè)P(yáng)，上課怎樣表現(xiàn)。一家人其樂(lè)融融，幸福極了。 紅色：團(tuán)結(jié)友愛(ài) 班級(jí)要團(tuán)結(jié)，同學(xué)要友愛(ài)，我們班就是這樣到處充滿友善的集體。 上課時(shí)，有同學(xué)提出問(wèn)題，其他同學(xué)都積極的幫助他。課間，同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了難題，就一起研究解決。吃過(guò)午飯，幾個(gè)同學(xué)坐在一起寫作業(yè)，雖常常因?yàn)橐坏李}而爭(zhēng)論的面紅耳赤，但最終還是為攻克又一個(gè)難關(guān)臉上綻放勝利的笑容。 不要說(shuō)你離和諧很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在你我心間，不
要說(shuō)你只是“和諧社會(huì)”滾滾洪濤中的一渦，其實(shí)融入大海，你的激情也能翻出浪花朵朵。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的心靈思考和諧，用我們的筆觸描繪和諧，用我們的交流踐行和諧，在思考、描繪、踐行和諧的過(guò)程中體會(huì)生命的意義，提升生命的刻度。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。