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正文內(nèi)容

20xx以和為主題的作文-資料下載頁(yè)

2025-01-16 23:26本頁(yè)面
  

【正文】 。
2020年月12月26日,印度尼西亞遭遇從未有過(guò)的大海嘯,整個(gè)國(guó)家滿目瘡痍,人民的生活苦不堪言。在這時(shí),全世界人民在一起,捐款捐資,幫助印尼人民重建家園。一起戰(zhàn)勝這聲大自然的災(zāi)害。沒(méi)有世界人民“和”的力量,印尼的重建工作絕對(duì)舉步艱難,難以實(shí)現(xiàn)。 我可以不屑于一只螞蟻的力氣,但我們不能忽視一群螞蟻的力量,“和”的力量是沒(méi)有極限,沒(méi)有極致的。
和鳴(307張?zhí)戾\)
和,是乍暖三春里的一聲問(wèn)候,親切悅?cè)耍?br />和,是嚴(yán)寒臘八的一個(gè)炭火,溫暖感人;
和,是包納百川的大海的寬容;
和,是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴,因和而愛(ài),由和而合,和是興家之本,是旺國(guó)之基。因?yàn)闅v史的和鳴,才有今日的美好。
黃沙漫揚(yáng),駝鈴?fù)褶D(zhuǎn),黃昏里,王昭君撫動(dòng)琵琶奏響和鳴,幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴,才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫臺(tái)外的和鳴,傳頌千載,讓人在月夜里感受漢藩融合帶來(lái)的欣喜,感受民族和好的強(qiáng)盛。
白雪皚皚,危峰林立,陽(yáng)光下,布達(dá)拉宮閃爍著漢藏融合的金光,文成公主的面紗脫落在山頂,覆蓋著白雪,飄揚(yáng)著藏曲的高亢,傳遞到大唐的古都。布達(dá)拉宮是民族相和的凝結(jié)點(diǎn),文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨,多少淚,又多少感動(dòng)民族的和親馬隊(duì)在歷史的古道里消失,卻留給我們?nèi)缃襁@廣大一統(tǒng)的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機(jī)中體現(xiàn)出來(lái),而民族之和,又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯說(shuō),當(dāng)你和你的敵人成為朋友時(shí),你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切
的胸懷去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能擁有博大,才能擁有強(qiáng)盛。
同樣的道理,站在漫天星光下思考的康德告訴我的,“生氣,是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”,以和為貴,以和為踏跳板,我們不僅擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。
和不僅是傳統(tǒng)言文化里的美德,也是現(xiàn)代文明里的風(fēng)尚。和,使中美中蘇關(guān)系正?;?;和使蘇聯(lián)從阿富汗撤兵;和,產(chǎn)生了APEC,產(chǎn)生了歐盟;和,使世界平息在團(tuán)結(jié)合作中;使無(wú)數(shù)心牽系著蘇門答臘島。
和,不僅是和好,更是和平。人與人之間的和平相處,民族與民族的和平相處,國(guó)家與國(guó)家的和平相處。因?yàn)楹?,世界才有了?ài),才有了繁榮。
不同的冰雪融入相同的河流,是為和;不同的河流注入相同的海洋是為和;不同的海洋面朝同一片天空,是為和。
站在歷史的波濤中,讓寬容和大度激蕩出和氣,讓和氣澎湃出更波瀾壯闊的和鳴之音,讓和氣醞釀出一個(gè)更淳更美的歷史。
和之美(307陳喜波)
《圣經(jīng)》里說(shuō):“愛(ài)是無(wú)盡的忍耐”。實(shí)際上,就是教導(dǎo)我們?nèi)f事以和為貴,以和去愛(ài)別人,去忍受。而我始終以為,“和”是一種風(fēng)采,“和”是一種美麗。
人與人之間的“和”是一種美。卡夫卡說(shuō):“每個(gè)人所擁有的,不是一具軀殼,而是一串成長(zhǎng)的過(guò)程 。”這一串成長(zhǎng)的過(guò)程不需要人與人之間友善,和平的相處去獲得。生命不僅是一聲旅程,更是一首贊歌,需要以“和”去譜寫,需要我們以“和”去傳唱。心靈與心靈之間的友愛(ài)是一種美麗,可以折射出人性的光輝,這樣一種美麗,就是“扶持旁人,同時(shí)自己也獲得重心和支點(diǎn)?!笨追鄙?,鄭培民們以自己友愛(ài)之心與人民友好地走到了一起,受到萬(wàn)民敬仰,而胡長(zhǎng)清,成克杰們,駕馭于人民之上,摒棄了“和”最終只能受到法律的嚴(yán)懲。
人與社會(huì)之間的“和”也是一種美。人是存在于社會(huì)中的動(dòng)物。大自然給予我們陽(yáng)光,土地和水,而“和”則是播種,讓社會(huì)長(zhǎng)滿長(zhǎng)青之樹,也許在社會(huì)中我們會(huì)遭受挫折,會(huì)失意,但以“和”去看待,心靈有會(huì)失業(yè),真誠(chéng)不會(huì)下崗。
“烏臺(tái)詩(shī)案”將蘇軾推到痛苦的頂峰,但他卻淡然處之,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,在缺月桂疏桐之夜,看大江東去,感人生到處如何似,恰似飛鴻踏雪泥,他不為蝸角虛名,蠅頭微利揚(yáng)動(dòng),只愿“滄海濟(jì)余生”。蘇軾在出世入世之間尋求到一絲平衡,他以一種“和”的心態(tài)去面對(duì),笑談人生,在與社會(huì)的和好相處之中,他探尋到其中的美,找到生命的價(jià)值。
國(guó)家與國(guó)家之間的“和”更是一種美。一花一世界,一葉一菩提。同樣地,一國(guó)一利益。每一個(gè)國(guó)家都有它自己的利益,能夠在利益與利益之間尋求到平衡,以和相處,這是一種更為深遠(yuǎn),更為難得的美。“二戰(zhàn)”結(jié)束后,中國(guó)沒(méi)有向日本索賠,1972年,又同日本關(guān)系正?;?,這就是以一種“和”去獲取友愛(ài),這樣的美,不是到了無(wú)以復(fù)加的地步嗎?亞洲杯決賽上,中國(guó)球迷打出了標(biāo)語(yǔ);“足球是世界的,釣魚島是我們的。”這其實(shí)也是以一種“和”。 與世界相處。
佛教導(dǎo)我們:“諸法無(wú)我,一切眾生都是隨緣而起的幻象。這也是在教我們不要過(guò)分看重自我,要與他人和平相處。因?yàn)椤焙汀笔且环N美麗,一種不同于尋常的美麗。
把握住“和”,把握美麗。
人和萬(wàn)事興(307王育苗)
“中國(guó)人哪,都信這個(gè)理,家和萬(wàn)事興?!庇幸荒甑拇汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)唱過(guò)這首歌。其實(shí)我想,家和萬(wàn)事興應(yīng)拓展到人和萬(wàn)事興。看古今多少事應(yīng)人和而勝,因不合而敗。
勾踐臥薪嘗膽十年,博得全國(guó)上下父勉其子,妻勉其夫,愿為君為國(guó)而戰(zhàn)。終贏得“三千越
篇三:以和諧為題的作文 和諧的色彩
以和諧為題的作文 和諧的色彩 和諧,是時(shí)代的主旋律。 和諧,是和風(fēng)細(xì)雨的浸透,是春風(fēng)化雨的關(guān)懷;是睡夢(mèng)中那一首童謠的吟唱,是醒時(shí)窗前透出的黎明。 世界上的和諧多種多樣,有自然之和諧;生活之和諧;文化之和諧;人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。 黃色:家庭之和諧 家庭充滿了溫馨的濃濃親情,它如陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著我,關(guān)懷著我。 每天我一回到家,父母就做好了飯菜,在等著我。吃飯時(shí),我們一家邊吃飯邊交談,爸媽問(wèn)我學(xué)習(xí)情況,我很自豪的跟他們說(shuō)我怎樣受到老師的表?yè)P(yáng),上課怎樣表現(xiàn)。一家人其樂(lè)融融,幸福極了。 紅色:團(tuán)結(jié)友愛(ài) 班級(jí)要團(tuán)結(jié),同學(xué)要友愛(ài),我們班就是這樣到處充滿友善的集體。 上課時(shí),有同學(xué)提出問(wèn)題,其他同學(xué)都積極的幫助他。課間,同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了難題,就一起研究解決。吃過(guò)午飯,幾個(gè)同學(xué)坐在一起寫作業(yè),雖常常因?yàn)橐坏李}而爭(zhēng)論的面紅耳赤,但最終還是為攻克又一個(gè)難關(guān)臉上綻放勝利的笑容。 不要說(shuō)你離和諧很遠(yuǎn),其實(shí)它就在你我心間,不
要說(shuō)你只是“和諧社會(huì)”滾滾洪濤中的一渦,其實(shí)融入大海,你的激情也能翻出浪花朵朵。 讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的心靈思考和諧,用我們的筆觸描繪和諧,用我們的交流踐行和諧,在思考、描繪、踐行和諧的過(guò)程中體會(huì)生命的意義,提升生命的刻度。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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