20xx主題教育解決問題清單主題教育檢視問題清單六個對照-資料下載頁
2025-01-16 23:23本頁面
【正文】 不滿意作為衡量標準。
“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作精力用于開會和日常事務過多，用于聯(lián)系群眾、聯(lián)系基層時間不夠。在辦公室、會議室多，下基層入農(nóng)家不夠。聽單位領(lǐng)導匯報比較多，與一般干部及群眾接觸不夠。主觀意愿成份多，廣泛聽取同事、群眾意見不夠。沒有很好地發(fā)掘群眾的首創(chuàng)精神，沒有做到真正把人民群眾當老師、當親人、當英雄，政績觀、群眾觀有所偏離，過于追求發(fā)展，考慮名次，有所忽視民生改善和百姓訴求，解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題方面力度不大。
，更多的是注重上級的安排，而傾聽群眾心聲、了解群眾意愿的工作做得少，沒有真正了解群眾的所需所盼。
(六)對照先進典型、身邊榜樣 “心中始終裝著群眾”的公仆情懷，我局班子發(fā)現(xiàn)普遍存在一個問題，就是沒能在思想深處樹立起全心全意為人民服務的意識，沒有實實在在地站在群眾角度思考和解決問題，沒有把手中的權(quán)力看成是人民賦予的。
、簡單的宣傳倡導上，沒有把焦裕祿精神中“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”“敢教日月?lián)Q新天”的艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏、敬業(yè)奉獻的進取精神和公仆情懷滲透在工作生活的點點滴滴之中，時常去對照，時常去警醒，時常去要求。
、干勁十足，隨著工作的調(diào)整、職務的升遷，卻感覺多了一些暮氣，少了一些朝氣和銳氣。對照焦裕祿、蘭輝等先進人物，自己在思想境界上存在很大的差距。
，遇到連續(xù)加班值班總認為是應該的，能夠主動干、加班加點干，從不叫苦叫累，到現(xiàn)在，盡管也在干，但在心里有了不滿情緒，嘴上說起了牢騷話。這種心理和工作狀態(tài)，與辦公室同事們相比都有一定的差距，更不用提與焦裕祿精神相比較了。
、圍著數(shù)字轉(zhuǎn)、奔著排名干，模糊了業(yè)務經(jīng)營與服務群眾的關(guān)系，弱化了群眾路線這條黨的生命線，世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了偏差，沒有時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，還存在“官本位”思想，缺少了焦裕祿同志的公仆情懷。
《焦裕祿》《孔繁森》等的先進事跡后，我不斷問自己，他們這么做到底是為了什么，到底得到了什么。他們沒有得到財富、沒有得到權(quán)力沒有得到在普通大眾眼中的實惠，但是他們?yōu)槔习傩諑砹藢嵒?，讓老百姓得到了幸福，他們造福了一方人民，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€標桿，為我們留下了精神的財富，堅定了我們的信念。反思自己，看到身邊做生意的朋友一擲千金，甚至是一擲萬金，心里落差較大。
“先進典型、身邊榜樣”這面鏡子，認真審視自己的工作，真切地感受到“四風”問題確實有所滋長，必須摒棄“自我感覺良好”的思想，及時糾治問題、規(guī)正偏差。
、向xxx總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動的問題，與上級領(lǐng)導的精神狀態(tài)相比，與先進典型相比，我們還有很大差距。
XX 同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”、XX 同志“工作上向先進看齊、生活條件跟差的比”的家風家訓，在帶頭制定、踐行良好家規(guī)方面的標準還不夠高、要求還不夠嚴。盡管家風建設(shè)是一項原則性的制度要求，但在實操層面如何促“落地”、讓家風建設(shè)從“要求”邁向“硬指標”進而形成規(guī)模效應，還存在統(tǒng)籌力度不夠的問題。
，我還有很大不足，在工作狀態(tài)、精力擺放等方面還存在明顯的短板。
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