20xx小學足球隊口號-資料下載頁
2025-01-16 23:07本頁面
【正文】 不是聽‘音樂’，而是聽你自己的心?！蔽蚁?，其實足球也一樣，賽足球，其實賽的是每一個人的心。我們將從比賽中看到自己，看到我們彼此是怎么聯(lián)結在一起的。
激烈的對抗
馬橋中心小學 六（1）班 方振宇
前不久，我們學校舉行一年一度的足球比賽，四至六年級都企盼著自己的中隊能夠在足球賽場上一展雄風。
首先比賽的當然是我們六年級，六（1）對六（3）。這一天我們全班都感到興奮，況且數(shù)學老師也批準我們下去看球賽，唯一遺憾的是我們沒有設計為比賽吶喊助威的口號，就這樣心如止水地下去觀看球賽了。雖然球員們還沒出場，但是“戰(zhàn)爭”似乎已經開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛。
當天正是陰云滿天的天氣，既不炎熱，也不寒冷，反而是涼爽的；球賽就要開始了，雙方隊員虎視眈眈。開球了，雙方隊員犬牙交錯，六（3）班先入一球，也有不少犯規(guī)消耗了不少時間，眼看我們班的球員沒有什么進展了，突如其來的吶喊聲打破了寧靜，是加油的口號聲，這口號聲怎么如此響亮？側身一眼，原來是低年級的同學們也來幫助我們加油助威了?！皯?zhàn)場”上的球員們似乎被喚起了全新的精氣神，滿身的汗水似乎蘊含了無數(shù)的力量，那剛上球場時的那種漫天的力量回到了我們班球員的體內，他們發(fā)起了又一波的反擊！耶！球進了！
我們的球隊能反超嗎？但是時間不多了，現(xiàn)在唯一的希望就是堅持下去，保持這樣的比分。我在場外看著他們，覺得這猶如一幅太極陰陽圖，一方是陽，一方是陰，陽中有陰，陰中有陽。或許，這就是足球比賽，天上的烏云掩蓋住了這生動而又立體的太極圖，就剩下五分鐘了！堅持，堅持！加油，加油！口號聲還在響著，球員們還在拼搏著，最后的口號響起了，我覺得這是最響亮的口號聲，它直沖天際，好像天上的云都讓出了一條道路??沉默了，在外面看球賽的老師們沉默了，球員們沉默了，我們沉默了，萬物都沉默了??
勝利！勝利，誰之永號！
比賽結束了，一比一平。我們沒有勝利，但其實我們已經勝利了，我們戰(zhàn)勝的，是我們自己。 時光如一輛快車，再過一個星期，就又會是一場足球對決，又會是一場驚天地、泣鬼神、狂沙呼嘯、揮汗如雨的對決！
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