20xx小學(xué)教師評職稱專業(yè)技術(shù)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:03本頁面
【正文】 點(diǎn)一年級語文成績由原來的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來的語文成績僅是23分，我任教之后，他的成績以68分到達(dá)了全鄉(xiāng)平均水平。 ?、拮鳛榘嘀魅渭嬷嘘犦o導(dǎo)員，我主動協(xié)助學(xué)校少先隊大隊部做工作?！ 、呶抑t虛學(xué)習(xí)，在高級老師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)才能不斷提高。勝任了本人的教學(xué)工作任務(wù)。盡管在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時理解與掌握新的教育方法和手段，及時提高本人的教學(xué)水平。課余時間自學(xué)計算機(jī)的根本知識，明白得一些根本的網(wǎng)上技能，能制造一些簡單的課件運(yùn)用于教學(xué)中?！ ∪维F(xiàn)職期間，具備以下專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷： 一、從教以來擔(dān)任班主任工作8年以上?！ 《?、每周課時量：專任老師14節(jié)以上，班主任*節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層干部8節(jié)以上，少先隊大隊輔導(dǎo)員6節(jié)以上。心理健康教育專職老師8節(jié)以上，并接受學(xué)生征詢時間每學(xué)年不少于180小時或180人次。教研員有計劃地深化學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級1*天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課不少于：縣級1*節(jié)、市級70節(jié)、省級40節(jié)。 三、能運(yùn)用一般話進(jìn)展教學(xué)。老師勝任各年級或各年齡班的教學(xué)并純熟擔(dān)任1門以上課程的教學(xué)工作，主持或參與縣級以上教育教學(xué)課題研究，其中心理健康教育專職老師還須具有省教育廳認(rèn)可的中小學(xué)心理健康教育B級崗位資歷證書并從事心理健康教育5年以上。教研員能獨(dú)立指導(dǎo)一線老師開展教育教學(xué)課題研究，承擔(dān)市級以上教育教學(xué)課題研究，能積極推行具有實(shí)效的教研成果和教學(xué)經(jīng)歷?！ ∷?、小學(xué)老師每學(xué)年承擔(dān)校級公開課1次，并組織開展主題教育活動1次。心理健康教育專職老師每學(xué)年組織全校性心理健康教育系列活動2次。少先隊大隊輔導(dǎo)員每學(xué)年組織全校性少先隊活動4次。幼兒園老師每學(xué)年承擔(dān)幼兒一日生活觀摩活動1次。教研員每學(xué)年承擔(dān)縣級以上公開課或?qū)W科講座1次，并舉辦本區(qū)域的專題培訓(xùn)班或經(jīng)歷交流會1次?！ ∥?、老師注重德育工作，在教育、引導(dǎo)學(xué)生成長中構(gòu)成本人的工作特色，提交近2年來本人在育人工作方面的經(jīng)歷材料?！ ×?、指導(dǎo)青年老師開展教育教學(xué)教研活動，培養(yǎng)的青年老師，有2人成長為縣級以上骨干老師或優(yōu)秀老師?！ ∑?、城鎮(zhèn)小學(xué)老師，必須有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教(支教)1年以上的工作經(jīng)歷
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