20xx小學二年級秋季上學期班主任個人工作參考總結(jié)4篇-資料下載頁
2025-01-16 22:58本頁面
【正文】 積極參加比教學展示活動，打造高效課堂，張揚學生的個性?！ ”緦W期，我班接受運用三階六步的教學方式示范教學，課堂上老師引導學生探究知識，合作交流，讓學生大膽地發(fā)覺新知識，處理新咨詢題，使學生成為學習的主人，從根本上轉(zhuǎn)換了師生的腳色?！ 】傊?，班級工作千頭萬緒，有待于今后進一步研究，汲取經(jīng)歷，爭取在新學期里把班務工作做得更好。 小學二年級2021秋季上學期班主任個人工作總結(jié) 時間真快，在平淡與繁忙中，做班主任兩個學年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與小孩們相處的第二個年頭。感受小孩們的成長確實是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭長高了特別多，不經(jīng)意間，他們明白事了特別多，他們學會了特別多……不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開場正式步入小學的校門，而我也作為一位新老師步入小學的校門。能夠說，我是他們的同行者。作為他們成長的見證者，最大的感受是：苦中有樂?！ 』貞涍@一學年多的班主任工作，讓我深切地體會到，只有全班學生和班主任共同努力，加強集體凝聚力，創(chuàng)設融洽的學習氣氛，才能促進班風班貌的整體開展，從而使學生在各方面得到進步。 班主任的工作是瑣碎的，復雜的，但苦中有樂，點點滴滴都讓我經(jīng)歷猶新。歸納起來有以下幾方面 在校的每位老師，都有本人治理學生的閃光點。平時的交談中，能夠向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法，謙虛學習別人有效的做事方法也是讓本人進步的一種學習過程。這點，我想在這里感激協(xié)助過我的所有老師，是你們的溫馨提示，讓我在治理學生上防止走了特別多彎路，也是你們的熱心協(xié)助，我真切地感遭到在這個團隊工作的暖和。 各種適應的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風班貌的根底，低年級則是良好適應養(yǎng)成的關鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的適應關鍵是要培養(yǎng)學生良好的適應認識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級構(gòu)成了良好的班風，學生會在各方面得到提高的。因而，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的適應，不管是學習適應，上課適應依然衛(wèi)生適應。低年級的學生比擬喜愛競賽、競賽的方式，我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現(xiàn)的好，我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，小孩們看在眼里記在內(nèi)心，為養(yǎng)成了良好的適應制造好的氣氛?！ ?，開展小孩的才能 班干部是班級的核心，是班級的骨干力量。要建立一個良好的班集體，首先要建立好一支責任心強、才能強的班干部隊伍?！ ∥覀兌昙壍陌蓞^(qū)衛(wèi)生清掃任務相當繁重。為此，我安排了兩隊同學隔周清掃，每隊有一個才能較強的學生當組長，清掃好之后，組長帶著組長對整個操場進展檢查。并采取了兩隊間競賽的方式，如此有利于更好地完成班級的值日工作?！ W習方面，我把全班同學分成了6個小組，每個小組都設有一名組長(組長都是學習成績及才能相對較好的學生)。我讓每個小組長監(jiān)視其他3名學生。，如此組長能夠特別方便地監(jiān)視其他3名組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特別把這個組內(nèi)的4名學生作為安排在一起，便于他們平時的學習和生活交流。 班主任只憑本人的威信和力量是不可能獲得成功的，必須與任課老師的工作親密配合，構(gòu)成合力。“三人行，必有我?guī)?，”任課老師對小孩的教育也特別有經(jīng)歷，配合教育好小孩，班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協(xié)作，發(fā)揮參與力量是不可低估的?！ W困生在每個班級中都會有的，不放棄他們，寧愿本人辛苦，只要看到他們有小小的進步，我也會特別欣慰的。為此，我根本利用午休時間對他們進展個別輔導。我相信，付出確信有報答的，我不在乎這報答是大是小?！ ÷仿湫捱h兮，吾將上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的歡樂是所有歡樂中最有價值的，我所追求的正是這種苦盡甘來的歡樂。
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