20xx學(xué)生社團參與對就業(yè)素質(zhì)的影響-資料下載頁
2025-01-16 22:51本頁面
【正文】 重要載體，可以為學(xué)生完善自我、提高自身綜合素質(zhì)提供平臺，促進大學(xué)生順利實現(xiàn)從學(xué)校到社會的過渡。課題組針對吉林大學(xué)主要社團負責人訪談進行深入分析，得出主要結(jié)論：總體來看，目前大學(xué)生社團運行狀況良好，社團類型豐富，活動時間及頻率固定，但仍然存在社團成員邊緣化，熱情減退、得不到足夠的資金支持、宣傳力度不夠、社團同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重等問題?！ 』谏鲜鼋Y(jié)論，本文提出以下建議： （1）社團內(nèi)部需要進一步完善管理制度，規(guī)范管理層選拔制度和程序，建立民主氛圍，讓所有成員都能參與到活動中，發(fā)揮出個人優(yōu)勢?！ 。?）提高社團專業(yè)性，社團成員應(yīng)積極與指導(dǎo)老師溝通，注重書面知識與社會實踐相結(jié)合，豐富社團活動的形式和內(nèi)容，注重校企聯(lián)合，多與社會團體進行對接?！ 。?）學(xué)校在資金和宣傳上加大對社團的扶持力度，促進社團發(fā)展。 參考文獻： [1][J].東北師大學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2020（6）：237240. [2]張萬興，馮艷博，[J].企業(yè)經(jīng)濟，2020，37（6）：9195. [3]杜義強，[J].教育理論與實踐，2020，37（6）：2021. [4]劉鑫渝，[J].中國青年政治學(xué)院學(xué)報，2020，30（2）：4851. 責任編輯：于蕾此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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