【總結(jié)】第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐一、單項選擇題1.促使我國走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是()A.古代可持續(xù)發(fā)展思想對當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而又長久B.人口、資源、環(huán)境問題使我國社會、經(jīng)濟發(fā)展面臨巨大的壓力C.很多城區(qū)缺水嚴(yán)重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響D.中國自然資源種類多、總量大、類型齊全【答案】B【解析】
2024-12-03 08:59
【總結(jié)】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐【課標(biāo)要求】領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇及其個人具備的態(tài)度和責(zé)任?!菊n標(biāo)解讀】1.結(jié)合實例,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2.理解循環(huán)經(jīng)濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本途徑。一、教材P100活動點撥:收集有關(guān)中國與世界主要國家的人口數(shù)據(jù)、中國資源與世界主要國家的資
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(八) (建議用時:40分鐘) 20世紀(jì)60~70年代,數(shù)以萬計的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和知識青年奔赴“北大荒”墾荒造田,經(jīng)過幾十年的開墾,東北黑土地發(fā)生了很大變化?;卮?~2題。 1...
2025-04-05 06:27
【總結(jié)】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?說出我國在人口、資源、環(huán)境等方面的主要問題,理解走可持續(xù)發(fā)展道路是我國的必然選擇。?熟記我國政府針對國情、為解決全球性問題提出的行動綱領(lǐng),理解制定的一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。?結(jié)合實例,運用可持續(xù)發(fā)展思想,分析不同的生產(chǎn)、生活行為產(chǎn)生的影響,理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)途徑,提高綜合分析問題
2024-12-05 01:35
【總結(jié)】 第一節(jié) 中國黃土高原水土流失的治理 學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和水土流失的概念;學(xué)會運用材料分析水土流失的危害。,描述該區(qū)主要的自然特征,理解當(dāng)?shù)厮亮魇У淖匀辉蚝腿藶樵颉?..
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第六節(jié)研究性學(xué)習(xí)能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護考點一能源與環(huán)境目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接你知道產(chǎn)生溫室效應(yīng)和酸雨的主要污染物是什么嗎?提示:產(chǎn)生溫室效應(yīng)的污染物是二氧化碳,形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化合物.
2024-11-18 08:03
【總結(jié)】第三章生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第二節(jié)工業(yè)區(qū)位,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點對點,第三頁,編輯于星期六:點二...
2024-10-22 18:28
【總結(jié)】 第二節(jié) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo):、工作原理、發(fā)展歷程、類型。 、遙感技術(shù)系統(tǒng)的組成、工作過程。(難點) ,學(xué)會運用遙感技術(shù)原理解決實際問題。(重點) 。 1.遙感技術(shù) (1)...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、區(qū)域概況:亞歐大陸東部、太平洋西岸:我國東北部,黑吉遼和內(nèi)蒙古東部山環(huán)水繞沃野千里二、自然地理條件吉林冬季的霧凇奇觀溫帶季風(fēng)性濕潤半濕潤氣候雨熱同期一年一熟農(nóng)作物喜溫涼,如甜菜等糧食作物以小麥為主(遼寧南部種冬小麥和其他大部
2024-11-17 04:06
【總結(jié)】1987年,在報告中提出了可持續(xù)發(fā)展的定義。1992年,通過了,第一次把可持續(xù)發(fā)展由概念推向行動。1994年3月,中國政府頒布了,這是全球第一個國家級的&
2024-11-17 18:53
【總結(jié)】第二章城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第三節(jié)地域文化與城市發(fā)展,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點對點,第三頁,編輯...
【總結(jié)】第三節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展之路討論:這幾張圖片分別反映了什么問題?資源問題人口問題環(huán)境問題?中國可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問題有哪些?人口眾多,人均資源少人口素質(zhì)較低人口結(jié)構(gòu)不合理貧困人口多?可持續(xù)發(fā)展的概念是由發(fā)達(dá)國家提出的,中國作為一個發(fā)展中國家,有沒有必要走持續(xù)發(fā)展之路。
2024-11-17 07:42
【總結(jié)】東北平原、“長三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵:上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同?經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問題工業(yè)污染
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3熱力學(xué)定律第十章第六節(jié)能源和可持續(xù)發(fā)展第十章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位
2024-11-18 08:05
【總結(jié)】第二章礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例模塊三必修三區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5課考點魯爾區(qū)發(fā)展條件及存在的問題1.魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢因素特點對工業(yè)發(fā)展的影響位置德國西部,萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間地處歐洲
2025-01-16 07:14