20xx學年第一學期班主任工作參考總結通用-資料下載頁
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 部開展日常工作，為班干部在班級樹立威信。使班干部成為班級治理實體的一個重要組成部分。在班干部與班級學生發(fā)生沖突時，要考慮到班干部的特別性進而進展處理。
在對班干部支持的同時也要加強班干部的效勞認識。一個優(yōu)秀的學生干部應該明白得如何去更好的為學生效勞。因此，作為班主任來說，要定期對班干部進展業(yè)務培訓和指導。以便使班干部更好的融入到班級的治理工作中去，要讓班干部明白得本人是一個“效勞者”，本人的工作確實是“為班級學生效勞”，而不是一個治理者，去治理訓斥其他學生。
4. 加強與學生家長的溝通，進一步理解學生的行為習慣。做為班主任，要理解每一個學生的特點和性格等，單純的依托本人的平時覺察是特別難完成的，因此特別有必要和學生家長進展溝通。通過和學生家長的溝通，可以更好的掌握每一個學生的特點和性格，可以理解學生一些不為別人所知的事情，也有利于在以后的學生工作中更好的處理學生征詢題。
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