20xx大學生網(wǎng)絡(luò)道德淺析-資料下載頁
2025-01-16 22:43本頁面
【正文】 、美丑的道德判斷能力，才能抵制不良信息的侵蝕。教育工作者應(yīng)對大學生進行網(wǎng)絡(luò)意識教育，引導(dǎo)他們正確認識“網(wǎng)絡(luò)社會”，并對網(wǎng)絡(luò)行為進行一定的規(guī)范。及時對學生進行心理健康、人際關(guān)系方面的教育，使學生對網(wǎng)絡(luò)“虛擬社會”有正確的認識，增強自身的判斷力。引導(dǎo)學生把注意力放在增長知識、提高綜合素質(zhì)上，自覺擴大個人的生活領(lǐng)域，廣交良師益友，積極參與各種社會活動，如社會調(diào)查及參觀、專業(yè)實習、社團活動、勤工助學及各種文體活動等，防止對網(wǎng)絡(luò)世界的過分依賴?！ ≡谥С趾凸膭畲髮W生運用網(wǎng)絡(luò)學科學、學技術(shù)的同時，進一步加大網(wǎng)絡(luò)的信息管理和技術(shù)防范力度，依靠技術(shù)手段，加強對網(wǎng)上不良信息的過濾，凈化網(wǎng)上環(huán)境，形成有效地網(wǎng)絡(luò)信息“防火墻”。比如，采用語法和語義分析技術(shù)，對一些不良的信息加以屏蔽；運用圖像理解和分析技術(shù)，對宣傳暴力和含有色情的圖片限制其下載等等。 總之，高校的德育工作必須緊跟時代和社會發(fā)展的步伐，密切聯(lián)系青年學生的成長環(huán)境和思想狀況，及時、準確地把握青年學生的思想脈搏，因時制宜、因地制宜、因校制宜、因人制宜、采取有效措施，充分運用網(wǎng)絡(luò)手段，努力拓展德育工作的思路和渠道。只有這樣，才能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)道德在培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人過程中的特殊功能?！ ⒖嘉墨I： [1]周春燕； 大學生網(wǎng)絡(luò)倫理道德規(guī)范研究[J]；揚州大學學報（高教研究版）；2020年05期. [2]張利民，王永杰，王懷東； 研究生德育社會化問題探討 [J]；中國高教研究；2020年04期.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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