20xx大學生德育融入高校軍事理論課探析-資料下載頁
2025-01-16 22:41本頁面
【正文】 隊伍結(jié)構(gòu)。教師是學生學習的榜樣。教師的一言一行影響著學生，而且是作用于學生的教育因素，不僅影響在校學生，而且影響學生的一生。特別是軍事理論課教師所講授的知識、表達的情感都代表著國家的意志和威嚴，所以軍事理論課教師應(yīng)做到為人師表、以身作則，用自身的言行和高尚品格去影響大學生感悟大學生。要組織軍事理論課教師經(jīng)常性的培訓(xùn)，包括到軍事基地體驗生活，參觀軍事基地，學習最新的軍事理論知識，在軍事理論課教師內(nèi)建立起獎罰、監(jiān)督與評價的機制?！ ∫虼耍咝１仨氈匾曑娛吕碚撜n所具有的德育功能，使大學生國防教育與德育兩者相促進、相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一，在增強大學生的國防意識的同時提高大學生的德育素質(zhì)，進而促進大學生的全面發(fā)展?！ ⒖嘉墨I： [1][J].航海教育研究，2020（2）. [2]賀玉琴，[J].中國校外教育，2020，（20）. 作者簡介：王春雪（1983），女，黑龍江慶安人，碩士研究生，黑河學院，助理研究員，研究方向：思想政治教育研究。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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