20xx第一學期小學一年級班主任工作參考計劃范文2)-資料下載頁
2025-01-15 22:01本頁面
【正文】 升旗儀式,嚴峻節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等嚴峻活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生明白得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活. 3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學生的榮譽感,使學生心中有別人,:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流淌紅旗的評比等活動,對學生進展思想教育. (二),班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手: 1,課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,如此變被動的各種要求為主動的行為,說到就要做到. 2,課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采納師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提示學生要留意的危險活動和場地,寓教于樂. (三),衛(wèi)生方面 ,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活適應,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境. 1,個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,并進展保護環(huán)境和花草的教育. (四),班干部的培養(yǎng)方面 班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理. (五),其他方面 班級治理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,:文明小標兵評選,小書法家,小制造家,小詩人,大力推出新人,新作,讓每個小孩都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,充分利用班級板報中的德育陣地,加強治理. ,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,只要關(guān)愛小孩,尊重小孩,寬容小孩,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.
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