20xx教師專業(yè)培訓參考計劃-資料下載頁
2025-01-15 04:43本頁面
【正文】 們將尋求更時候我園的方式，同時鼓舞班級做出本人的特色。 4）促進老師教育活動中適宜教育行為的出現。老師有了先進的教育理念，但落實到教育行為有個比擬長的過程。我們將通過教研人員經常性的下班看活動和交流，以直截了當明了的方式，讓老師獲得盡可能大的提高?！ ?）如何對幼兒的開展進展分析、評價，是老師存在的薄弱環(huán)節(jié)， 在老師養(yǎng)成觀察記錄的適應后，這個咨詢題就更加突顯出來。將通過個案分析、經歷交流、閱讀書籍等方式，讓老師明確分析、評價的適宜方式。以58條關鍵經歷來分析幼兒的行為開展，并制定相應的調整措施。 以上是本學期老師專業(yè)開展的工作要點，在詳細施行過程中會依照需要進展調整，希望在園領導的支持下，在全體老師的共同努力下，能使打算落到實處，在教育實踐過程中激發(fā)每個人的主體性，促進每個人的成長，構成一支具有凝聚力、制造力、團隊精神的學習型的組織。
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