20xx幼師頂崗實習(xí)的自我鑒定參考-資料下載頁
2025-01-15 03:56本頁面
【正文】 光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。而且，新教師還應(yīng)該留意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從本人的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會如此說：“我喜歡某某教師，她畫的畫可漂亮了!”“我喜歡某某教師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某教師，她講的故事可好了!”等等。可見，拉近與幼兒的間隔，建立本人的個人魅力，技能技巧也是一個特別好的途徑。同時，教師還應(yīng)該言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)該唬弄幼兒，有尊重幼兒才能令幼兒尊重本人，樹立良好的形象。忽而記起初到幼兒園時，班上教師總是說我太溫柔鎮(zhèn)不住他們，事實上我不是不會嚴肅而是覺得征詢題可以有多種方法處理，更多的是我覺得在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要留意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠單純地震懾他們或者上幾節(jié)成功的課，因而這并不是短時間內(nèi)可以做到的，這都需要我們通過日常生活慢慢的滲透。不予否認，我在實習(xí)中增長了見識，豐富了不少實踐經(jīng)歷，也正是通過這次實習(xí)我更深化的認識到：做教師難，做幼兒教師更難。本人還存在許多缺乏之處需要不斷地完善。我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口。以上確實是我在幼兒園這段時間以來的心得體會。我相信“Nopain,nogain”,我相信我的付出都是值得的，而我在幼兒園見習(xí)的三個月將會為我今后的幼師生涯打下根底，成為我職業(yè)生涯的一塊墊腳石
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