20xx初中數(shù)學(xué)教師年個人工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-14 22:23本頁面
【正文】 才能和綜合運(yùn)用知識處理實(shí)際征詢題的才能，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識。按照當(dāng)前素養(yǎng)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)展上述幾方面才能的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。
(三)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然特別努力，成績照舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法征詢題已成為突出征詢題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其因此然，以逐步提高分析、推斷、綜合、歸納的解題才能，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好適應(yīng)。課后留意及時復(fù)習(xí)穩(wěn)定以及經(jīng)常復(fù)習(xí)穩(wěn)定，能使學(xué)過的知識到達(dá)永久經(jīng)歷，遺忘緩慢。
三、教學(xué)研究計劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)效勞。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在第十一周開一堂公開課，與學(xué)校同組的教師共同討論教學(xué)。
四、接著教育計劃：
接著教育是提高教師根本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)接著教育，努力提升教育教學(xué)水平。
通過網(wǎng)絡(luò)接著教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。
閱讀有關(guān)新課程的書籍，做好讀書筆記。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有特別多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
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