20xx初一班主任新學(xué)期工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-14 22:23本頁面
【正文】 好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直截了當(dāng)阻礙著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立成敗。本學(xué)期一定要和科任教師親切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好本人學(xué)科教學(xué)的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通訊息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。 (五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立活動，并力爭被評為行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)班. 在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，施行成功教育,開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。 盡管目前這些學(xué)生的成績普遍不是特別好，好學(xué)生也不是特別多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會獲得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)歷。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美妙的明天。
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