20xx二2第一學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:20本頁(yè)面
【正文】 對(duì)作業(yè)不理解，只聽了學(xué)生的一面之詞；關(guān)于個(gè)別學(xué)生，教師假設(shè)想向家長(zhǎng)匯報(bào)某些情況，也可以寫上去；而家長(zhǎng)假設(shè)想向教師反映周末小孩在家的表現(xiàn)，也不用由于沒有時(shí)間而耽誤，可以直截了當(dāng)寫在本子上?！ ￠_好家長(zhǎng)會(huì)。除平時(shí)的小型家長(zhǎng)會(huì)外，每學(xué)期舉行一次大型的家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)改變以往的教師講，家長(zhǎng)聽的格局，改為家長(zhǎng)、教師、學(xué)生互動(dòng)式的?？梢园才懦鋈绱谁h(huán)節(jié)：學(xué)生代表主持并致歡迎詞學(xué)生才藝展示家長(zhǎng)代表講話家長(zhǎng)自由發(fā)言，提出合理化建議班主任發(fā)言等?！ 】傊灰嘀魅斡每茖W(xué)的目光來(lái)面對(duì)班級(jí)工作，面對(duì)學(xué)生，班級(jí)治理就會(huì)順利開展。因而班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主，為人師表，把本人融化到班級(jí)之中，以開展的目光來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生本人比別人能干的驕傲感，和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對(duì)待班級(jí)治理，班主任更應(yīng)該用扇子來(lái)煽動(dòng)學(xué)生閃光的思想火苗，那么班級(jí)治理定會(huì)象星星之火，可以燎原。
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