20xx下半年小學四年級實習班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感受，從而產(chǎn)生上進的源動力。 第三，要為學習才能差的小孩制造良好的環(huán)境和氣氛。能夠和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，協(xié)助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾?！ ∪?、認真上好每一節(jié)德育課。 積極參加每星期的德育教研工作打算，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我治理，自我標準，以到達良好的效果?！ ∷?、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。 小孩的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò)，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸張，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推進家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面開展。在家長會中能夠打破往常老師說學生聽的形式，家長能夠談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械牟幻靼?，學生也能夠說說本人學習的心得、本人的感受，做到人人互動?！ ∥?、確立班集體的奮斗目的?！ “嗉w的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。因而，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng)，構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽感和責任感。
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