20xx一年級班主任工作參考計劃范文2)1)-資料下載頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 生能夠用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識才能來學(xué)習(xí)本冊生，鼓舞他們用本人喜愛的方式識。能夠采納多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，如，進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小教師等。采納多種方式，留意加強(qiáng)生的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固，防止回生。 加強(qiáng)寫指導(dǎo)，不但要寫對，更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個，實在保證寫質(zhì)量。 (二)閱讀教學(xué)： 注重朗讀的指導(dǎo)。 防止單調(diào)單調(diào)的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采納多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀?！ ∽⒅貙W(xué)生個人的閱讀感受，除了討論書中的考慮題外，給學(xué)生質(zhì)疑咨詢難的時機(jī)，給學(xué)生充分發(fā)表本人見解的時機(jī)?！ ∽⒅卣n外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物?！ ?三)口語交際教學(xué)： 注重創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)展口語交際?！ ∽⒅厝粘＝虒W(xué)中的口語交際活動?！ ∨﹂_發(fā)語文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開展豐富多彩的語文時間活動，加強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的認(rèn)識。
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