20xx高校教師個人工作參考總結2篇-資料下載頁
2025-01-14 22:16本頁面
【正文】 織意愿的實證分析基于洛川縣的調研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟開展中的綠色會計》兩篇(待發(fā))，在學生工作方面，通過調研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā))，此外，依照本人興趣愛好，發(fā)表跨學科論文《基于SWOT分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個穿插領域中，我搜集了大量的材料，拓寬了本人的知識領域和視野，同時加深了對本人專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學出版社出版的《財務會計工程化教程》工程十八財務報表的編制。為進一步申請科研立項打下根底。 在個人開展方面，積極參與學院及系部組織的各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經(jīng)歷豐富老師的公開課，通過老師之間的互聽互評，使我深化認識到可以把一個復雜的東西講得非常粗淺易明白才是一個老師最高的境地。在專業(yè)方面，2010年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，2010年11月通過了經(jīng)濟師考試，此外，分別20XX年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已到達“雙師型”的要求?！ ≡讷@得成績的同時我也感受到本人知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。在這期的工作中，我得到了整個教研室團隊的關懷和協(xié)助，沒有他們無私的協(xié)助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感
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