20xx舞蹈班老師教學工作參考總結舞蹈教學經(jīng)驗-資料下載頁
2025-01-14 22:09本頁面
【正文】 仿舞蹈的根本動作，學生能夠在身體上得到開展。(5)學術創(chuàng)新學習制造階段是充分開展學生個性、激發(fā)學生想象力和制造力的重要階段。它以對舞蹈動作的掌握、豐富的音樂經(jīng)歷和一定的舞蹈知識積累為根底，最初依照歌曲或音樂的內(nèi)容編寫和表演簡單的舞蹈動作。依照過去幾年的教學實踐，我認為要上好舞蹈活動課，老師應該做到以下幾點:首先，老師選擇難度適中、充滿兒童興趣的教材。第二，老師的示范精確且具有感染力。第三，老師應加強詳細指導，及時糾正錯誤。第四，練習時間適中，動作交替，方式多樣。第五，老師應該為學生制造表演的時機，增加舞臺實踐經(jīng)歷，增加學生學習舞蹈的興趣，使他們能夠接著學習。
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