20xx年度工作參考總結(jié)上學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-14 03:08本頁(yè)面
【正文】 了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的咨詢(xún)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題，處理咨詢(xún)題的才能。假設(shè)不備課，不親身做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象?！ ∽⒅貙?shí)驗(yàn)引導(dǎo) 明白學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)展引導(dǎo)，同時(shí)，又要留意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，又要親密結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象明晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和別離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)能夠采納不同的材料?！ ∽⒅貙?shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié) 要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗緣故，可課后補(bǔ)做。假如學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范協(xié)助學(xué)生掌握操作技能，獲得成功，或協(xié)助分析失敗緣故讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。 四、存在的缺乏和努力方向 在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施依然不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作才能還不是非常理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠，妨礙了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改良教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要?！ ∑模荷蠈W(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)重要方面，因而，抓好實(shí)驗(yàn)工作治理，以實(shí)驗(yàn)為打破口，通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素養(yǎng)，是我校整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán)，歷年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)都非常注重其建立和治理工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)了實(shí)驗(yàn)室建立，制定了和各項(xiàng)合理的治理制度。提出了實(shí)驗(yàn)室的工作目的:老師隊(duì)伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化，儀器治理標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化。以評(píng)促建，以評(píng)促改，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
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