20xx年關(guān)于幼兒園教師個人工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-14 01:03本頁面
【正文】 先，介入指導(dǎo)在后，如此才可以使每個幼兒都有所提高，有所開展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個小孩，關(guān)注小孩們開展的每一個平常時刻，通過觀察來覺察征詢題。一次，我覺察建筑區(qū)的小孩們總是不能安靜下來，因此我就進展觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笔遣粫罘孔訂?仍然什么征詢題呢?”后來我覺察，是由于建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種外型的房子，但為了住進小動物而爭吵不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富本人的作品。小孩們不在為動物而互相爭吵了。我特別慶幸當時本人沒有貿(mào)然的打攪他們的游戲。而是看到征詢題的本質(zhì)去處理征詢題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得特別愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的”愛心效勞站”遭到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進展主題活動《玩具總發(fā)動》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓小孩們在幼兒園一起學習。
四、存在缺乏 在下學期的工作中力爭做到”今日事今日畢”，防止因本身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
工作中更嚴格的要求本人努力提高本人分析征詢題才能和科研才能。高爾基曾經(jīng)說過：”誰愛小孩，小孩就愛他。只有愛小孩的人，他才可以教育小孩。”在以后的工作中我將用心去愛每一個小孩。努力克服本身的弱點，爭取更大的進步。
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