20xx小學(xué)畢業(yè)班班主任發(fā)言稿用心呵護(hù)每一位學(xué)生-資料下載頁
2025-01-14 00:11本頁面
【正文】 結(jié)合單元主題布置相關(guān)的練習(xí)作文讓學(xué)生練筆，每一次練習(xí)，先具體指導(dǎo)，打開學(xué)生的寫作思路，讓學(xué)生有個方向，讓學(xué)生心里有個譜，降低作文的難度，讓學(xué)生會寫，讓學(xué)生愿意寫。
多改
樹木不剪不成材，文章不改不精彩。當(dāng)學(xué)生完成了習(xí)作初稿，我并不急于幫忙修改，而是先要求學(xué)生自己在多次的朗讀中，在仔細(xì)的審讀中去修改自己的作文，或是要求學(xué)生結(jié)對相互評改、小組合作評改，然后再組織學(xué)生集體進(jìn)行共同評改。在評改的過程中，尤其注重作文的賞評，讓學(xué)生感受創(chuàng)作的喜悅，并引導(dǎo)學(xué)生在賞評中感悟并學(xué)習(xí)其他同學(xué)的寫作方法。
一次習(xí)作，經(jīng)過多番考究，經(jīng)過多次訓(xùn)練，逐漸成熟，學(xué)生的寫作水平也在一次又一次的訓(xùn)練中得以提升。
教育是一門藝術(shù)。用心，便能感受當(dāng)中的樂趣；用功，才能有所收獲。愿我們不忘初心，在教育的路上快樂前行，愿你我在三尺講臺這個小小的舞臺上綻放不一樣的光彩。
謝謝大家
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