20xx對新時代德育方法的新認識-資料下載頁
2025-01-13 23:41本頁面
【正文】 傳統(tǒng)的傳授式教育為主動的引導式教育。以不斷提升學生的創(chuàng)新能力和獨立思考能力為目的進行教學方式的改變?！ 〉掠虒W中要充分重視榜樣教學。借助多媒體技術(shù)和文學宣傳，讓正能量的優(yōu)秀人物和模范行為來影響中學生的價值觀。因為優(yōu)秀模范身上總是自帶良好品質(zhì)和修養(yǎng)，學生在接觸模范力量的過程中，能夠受到很大的思想啟發(fā)。學生能夠更嚴格地要求自己，這是德育開展中效果比較好的一種教學方法?！ 】傊?，在新時代的教育目標規(guī)劃中，更注重以人為本的導向教育。中學時代學生的德育工作要充分認識學生的實踐主體地位，引導學生進行思維模式的構(gòu)建。教育的目的就是培養(yǎng)有能力有愛的人，而德育就必須從學生的需求出發(fā)，為實現(xiàn)人本教育規(guī)劃做好保障?！ ⒖嘉墨I： [1][D].河南師范大學，2020. [2][M].北京：高等教育出版社，2020. [3]王道俊，[M].北京：人民教育出版社，2020. 編輯 李燁艷此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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