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20xx小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

2025-01-13 23:00本頁(yè)面
  

【正文】 答:雞與兔分別有80只和20只。
例3 紅英小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班共135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三個(gè)班各有多少人? [分析1] 我們?cè)O(shè)想,如果條件中三個(gè)班人數(shù)同樣多,那么,是否可以通過(guò)假設(shè)三個(gè)班人數(shù)同樣多來(lái)分析求解。
結(jié)合下圖可以想,假設(shè)二班、三班人數(shù)和一班人數(shù)相同,以一班為標(biāo)準(zhǔn),=2(人).那么,請(qǐng)你算一算,假設(shè)二班、三班人數(shù)和一班人數(shù)同樣多,三個(gè)班總?cè)藬?shù)應(yīng)該是多少? 解法1: 一班:[1355+(75)]247。3=132247。3 =44(人) 二班:44+5=49(人) 三班:497=42(人) 答:三年級(jí)一班、 二班、三班分別有44人、 49人和 42人。
[分析2] 假設(shè)一、三班人數(shù)和二班人數(shù)同樣多,那么,一班人數(shù)比實(shí)際要多5人,? 解法2:(135+ 5+ 7)247。3 = 147247。3 = 49(人) 495=44(人),497=42(人) 答:三年級(jí)一班、二班、三班分別有44人、49人和42人。
例4 劉老師帶了41名同學(xué)去北海公園劃船,每條小船坐4人,問(wèn)大船、小船各租幾條? [分析] 我們分步來(lái)考慮: ①假設(shè)租的 10條船都是大船,那么船上應(yīng)該坐 610= 60(人)。
②假設(shè)后的總?cè)藬?shù)比實(shí)際人數(shù)多了 60(41+1)=18(人),多的原因是把小船坐的4人都假設(shè)成坐6人。
③一條小船當(dāng)成大船多出2人,多出的18人是把18247。2=9(條)小船當(dāng)成大船。
解:[610(41+1)247。(64) = 18247。2=9(條) 109=1(條) 答:有9條小船,1條大船。
例5 有蜘蛛、蜻蜓、蟬三種動(dòng)物共18只,共有腿118條,翅膀20對(duì)(蜘蛛8條腿;蜻蜓6條腿,兩對(duì)翅膀;蟬6條腿,一對(duì)翅膀),求蜻蜓有多少只? [分析] ,蜻蜓、蟬都是6條腿,可先從腿數(shù)入手,則總腿數(shù)為 618=108(條),所差 118108=10(條),應(yīng)有(118108)247。(86)=5(只)=13(只),假設(shè)13只都是蟬,則總翅膀數(shù)113=13(對(duì)),比實(shí)際數(shù)少 2013=7(對(duì)),這是由于蜻蜓有兩對(duì)翅膀,而我們只按一對(duì)翅膀計(jì)算所差,這樣蜻蜓只數(shù)可求7247。(21)=7(只). 解:①假設(shè)蜘蛛也是6條腿,三種動(dòng)物共有多少條腿? 618=108(條) ②有蜘蛛多少只? (118108)247。(86)=5(只) ③蜻蜒、蟬共有多少只? 185=13(只) ④假設(shè)蜻蜒也是一對(duì)翅膀,共有多少對(duì)翅膀?113=13(對(duì)) ⑤蜻蜒多少只? (2013)247。 21)= 7(只) 答:蜻蜒有7只. 牛吃草問(wèn)題 1. 一個(gè)牧場(chǎng),草每天勻速生長(zhǎng),每頭牛每天吃的草量相同,17頭牛30天可以將草吃完,19頭牛只需要24天就可以將草吃完,現(xiàn)有一群牛,吃了6天后,賣掉4頭牛,余下的牛再吃2天就將草吃完。問(wèn)沒(méi)有賣掉4頭牛之前,這一群牛一共有多少頭? 1730=510(頭) 1924=456(頭)(510456)247。(3024)=9(頭)3017309=240(頭)(6+2)9=72(頭)240+72+24=320(頭)320247。(6+2)=40(頭) 2. 一個(gè)蓄水池,每分鐘流入4立方米水。如果打開(kāi)5個(gè)水龍頭,2小時(shí)半就把水池中的水放光;如果打開(kāi)8個(gè)水龍頭,1小時(shí)半就把池中的水放光,現(xiàn)打開(kāi)13個(gè)水龍頭,問(wèn)要多少時(shí)間才能把水池中的水放光(每個(gè)水龍頭每小時(shí)放走的水量相同)? 3. 甲、乙、丙3個(gè)倉(cāng)庫(kù),各存放著同樣數(shù)量的化肥,甲倉(cāng)庫(kù)用皮帶輸送機(jī)一臺(tái)和12個(gè)工人,需要5小時(shí)才能把甲倉(cāng)庫(kù)搬空;乙倉(cāng)庫(kù)用一臺(tái)皮帶輸送機(jī)和28個(gè)工人,需要3小時(shí)才能把乙倉(cāng)庫(kù)搬空;丙倉(cāng)庫(kù)有兩臺(tái)皮帶輸送機(jī),如果要求2小時(shí)把丙倉(cāng)庫(kù)搬空,同時(shí)還需要多少工人(皮帶輸送機(jī)的功效相同,每個(gè)工人每小時(shí)的搬運(yùn)量相同,皮帶輸送機(jī)與工人同時(shí)往處搬運(yùn)化肥)? 15=5(臺(tái)) 125=60(人)283=84(人)13=3(臺(tái))8460=24(人)24247。(53)=12(人)1512=60(人) 60+125=120(人)2212=48(人)(12048)247。2=36(人) 4. 快、中、慢3輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿同一條公路追趕前面的一個(gè)騎車的小偷,這3輛車分別用6分鐘、10分鐘、12分鐘,追上小偷,現(xiàn)在知道快車的速度是每小時(shí)24千米,中車的速度是每小時(shí)20千米,問(wèn)慢車的速度是多少?。
奧賽專題 列車過(guò)橋問(wèn)題 一列長(zhǎng)300米的火車以每分1080米的速度通過(guò)一座大橋。從車頭開(kāi)上橋到車尾離開(kāi)橋一共需3分。這座大橋長(zhǎng)多少米? ,。
.在環(huán)形跑道上,兩人都按順時(shí)針?lè)较蚺軙r(shí),每12分鐘相遇一次,如果兩人速度不變,其中一人改成按逆時(shí)針?lè)较蚺埽扛?分鐘相遇一次,問(wèn)兩人各跑一圈需要幾分鐘? 一列長(zhǎng)300米的火車,以每分1080米的速度通過(guò)一座長(zhǎng)為940米的在橋,從車頭開(kāi)上橋到車尾離開(kāi)橋需要多少分鐘? 一列火車通過(guò)530米的橋需40秒鐘,以同樣的速度穿過(guò)380米的山洞需30秒鐘。求這列火車的速度是多少米/秒,全長(zhǎng)是多少米? 鐵路沿線的電桿間隔是40米,某旅客在運(yùn)行的火車中,從看到第一根電線桿到看到第51根電線桿正好是2分鐘,火車每小時(shí)行多少千米。
一個(gè)人站在鐵道旁,聽(tīng)見(jiàn)行近來(lái)的火車汽笛聲后,。(軌道是筆直的)聲速是每秒鐘340米,求火車的速度?(得數(shù)保留整數(shù)) 一列450米長(zhǎng)的貨車,以每秒12米的速度通過(guò)一座570米長(zhǎng)的鐵橋,需要幾秒鐘? 現(xiàn)有兩列火車同時(shí)同方向齊頭行進(jìn),行12秒后快車超過(guò)慢車??燔嚸棵胄?8米,慢車每秒行10米。如果這兩列火車車尾相齊同時(shí)同方向行進(jìn),則9秒后快車超過(guò)慢車,求兩列火車的車身長(zhǎng)。
李明和張憶在300米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,李明每秒跑5米,張憶每秒跑3米,兩人同時(shí)從起跑點(diǎn)出發(fā)同向而行,問(wèn)出發(fā)后李明第一次追上張憶時(shí),張憶跑了多少米? 速度為快、中、慢的三輛汽車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿同一公路追趕前面一個(gè)騎車人,這三輛車分別用6分鐘、10分鐘、12分鐘追上騎車人,現(xiàn)在知道快車每小時(shí)24千米,中速車每小時(shí)20千米,那么慢車每小時(shí)行多少千米?(選做題) 1周長(zhǎng)為400米的圓形跑道上,有相距100米的A、B兩點(diǎn),甲、乙兩人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)相背而跑,兩人相遇后,乙立刻轉(zhuǎn)身與甲同向而跑,當(dāng)甲跑到A時(shí),、乙跑的速度和方向都不變,那么追上乙時(shí),甲共跑了多少米(從出發(fā)時(shí)算起)? 奧賽專題 平均數(shù)問(wèn)題 1 蔡琛在期末考試中,政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物五科的平均分是 、英語(yǔ)兩科的平均分是86 分,? 2 果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,,:什錦糖每千克多少元? 3甲乙兩塊棉田,平均畝產(chǎn)籽棉203斤;乙棉田平均畝產(chǎn)籽棉170斤,乙棉田有多少畝? 4已知八個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是144,求這八個(gè)連續(xù)奇數(shù)。新華小學(xué)訂了若干張《中國(guó)少年報(bào)》,如果三張三張地?cái)?shù),余數(shù)為1張;五張五張地?cái)?shù),余數(shù)為2張;七張七張地?cái)?shù),余數(shù)為2張。新華小學(xué)訂了多少?gòu)垺吨袊?guó)年呢? 商店里三天共賣出1026米布。第二天賣出的是第一天的2倍;第三天賣出的是第二天的3倍。求三天各賣出多少米布? :求1/3+1/15 +1/35+ 1/63 +1/99 +1/143 簡(jiǎn)便方法: 1/3=1(1/3)=1/2(11/3) 1/15 =(1/3)(1/5)=1/2(1/31/5) 1/35=(1/5)(1/7)=1/2(1/51/7) 1/63 =(1/7)(1/9)=1/2(1/71/9) 1/99 =(1/9)(1/11)=1/2(1/91/11) 1/143=(1/11)(1/13)=1/2(1/111/13) 所以1/3+1/15 +1/35+ 1/63 +1/99 +1/143=1/2(11/3)+1/2(1/31/5)+1/2(1/51/7)+1/2(1/71/9)+1/2(1/91/11)+1/2(1/111/13) 提公因式1/2得1/2(11/3+1/31/5+1/51/7+1/71/9+1/91/11+1/111/13) 可觀察到式子中間部分都抵消,最后只剩下1/2(11/13)=6/13 也就是1/3+1/15 +1/35+ 1/63 +1/99 +1/143=6/13. 概念題型 、十分之b、十五分之c是三個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),已知三個(gè)分?jǐn)?shù)的積是二分之一,求這三個(gè)分?jǐn)?shù)各是多少? a/8b/10c/15=abc/1200 因?yàn)樗鼈兊姆e是1/2 所以abc=600 把600分解質(zhì)因數(shù)600=225325 又因?yàn)樗鼈兊姆帜阜謩e是15 而且是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),它們的分子里依次不能有2和3和5 因此,只能是55=25,3,222= 所以這三個(gè)分?jǐn)?shù)分別是:25/3/8/15 分類討論題型: ,第一根剪下五分之三米,第二根剪下五分之三,哪根剩下的多? 當(dāng)繩子大于一米時(shí),第一根剩下的多, 當(dāng)繩子等于一米時(shí),兩根剩下的一樣多, 當(dāng)繩子小于一米時(shí),第二根剩下的多 公約公倍和同余 ,再過(guò)1000天是星期幾? (a>b),已知a和b除以13的余數(shù)分別是5和9,求a+b,ab,ab,a2b2各自除以13的余數(shù)。
,求這個(gè)兩位數(shù)。
、除數(shù)、商與余數(shù)之和是903,已知除數(shù)是35,余數(shù)是2,求被除數(shù)。
,且商相差9,求這個(gè)數(shù)。
,用它去除312,231,123得到的三個(gè)余數(shù)之和是41,求這個(gè)數(shù)。
1.答:根據(jù)題意不難看出,這個(gè)大班小朋友的人數(shù)是1157=108,1484=144,742=72的最大公約數(shù).所以,這個(gè)大班的小朋友最多有36人. 2.答:與上題類似,依題意,正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)是9,6,7的最小公倍數(shù),9,6,7的最小公倍數(shù)是126.所以,至少需要這種長(zhǎng)方體木塊 126126126247。(967)=5292(塊) 答:此數(shù)為28。方法同例題。
答:這兩個(gè)數(shù)為4與120,或8與60,或12與40,或20與24。方法同例題。
5答:所求的兩個(gè)數(shù)為15與150,或30與135,或45與120,或60與105,或75與90。方法同例題。
答:因?yàn)?+2+…+9=59,所以無(wú)論這些九位數(shù)的值如何,它們的數(shù)字之和總可以被9整除,因而9是所有這些九位數(shù)的公約數(shù).現(xiàn)任取這些九位數(shù)中的兩個(gè)相差9的數(shù),如413798256和413798265。
答:1925=55711 兩個(gè)商為5和11, 1925247。5=385 ; 1925247。11=175 答:根據(jù)1。題意不難看出,這個(gè)大班小朋友的人數(shù)是1157=108,1484=144,742=72的最大公約數(shù).所以,這個(gè)大班的小朋友最多有36人. 2.答:與上題類似,依題意,正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)是9,6,7的最小公倍數(shù),9,6,7的最小公倍數(shù)是126.所以,至少需要這種長(zhǎng)方體木塊 126126126247。(967)=5292(塊) 3.答:此數(shù)為28。方法同例題。
4.答:這兩個(gè)數(shù)為4與120,或8與60,或12與40,或20與24。方法同例題。
5.答:所求的兩個(gè)數(shù)為15與150,或30與135,或45與120,或60與105,或75與90。方法同例題。
6.答:因?yàn)?+2+…+9=59,所以無(wú)論這些九位數(shù)的值如何,它們的數(shù)字之和總可以被9整除,因而9是所有這些九位數(shù)的公約數(shù).現(xiàn)任取這些九位數(shù)中的兩個(gè)相差9的數(shù),如413798256和413798265。
答:1925=55711 兩個(gè)商為5和11, 1925247。5=385 ; 1925247。11=175 7.幼兒園有糖115顆、餅干148塊、桔子74個(gè),平均分給大班小朋友,結(jié)果糖多出7顆,餅干多出4塊,桔子多出2個(gè).這個(gè)大班的小朋友最多有幾個(gè)人? 8.用長(zhǎng)是9厘米、寬是6厘米、高是7厘米的長(zhǎng)方體木塊疊成一個(gè)正方體,至少需要這種長(zhǎng)方體木塊多少塊. 9.已知某數(shù)與24的最大公約數(shù)為4,最小公倍數(shù)為168,求此數(shù)。
10.已知兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)為4,最小公倍數(shù)為120,求這兩個(gè)數(shù)。
11.已知兩個(gè)自然數(shù)的和為165,它們的最大公約數(shù)為15,求這兩個(gè)數(shù)。
選做題 12.把1,2,3,4,5,6,7,8,9九個(gè)數(shù)依不同的次序排列,可以得到362880個(gè)不同的九位數(shù),求所有這些九位數(shù)的最大公約數(shù). 13.兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù)是1925,這兩個(gè)整數(shù)分別除以他們的最大公約數(shù),得到兩個(gè)商的和是16,請(qǐng)寫出這兩個(gè)整數(shù)(第七屆華杯賽試題)。
(必做)第五講 奇數(shù)與偶數(shù)及奇偶性的應(yīng)用 發(fā)布日期:[2020422 17:23:11] 共閱[376]次 “+”,“”,使等式成立? 9□8□7□6□5□4□3□2□1=28 、b、c三個(gè)數(shù)中,有一個(gè)是2020,一個(gè)是2020,一個(gè)是2020。問(wèn)(a-1)(b-2)(c-3)是奇數(shù)還是偶數(shù)。
、b、c、d寫成等式組: abcda=1983 abcdb=1993 abcdc=2020 abcdd=2020 試說(shuō)明:符合條件的整數(shù)a、b、c、d是否存在。
,最前面的四個(gè)數(shù)依次是:在這一串?dāng)?shù)中,會(huì)依次出現(xiàn)8這四個(gè)數(shù)嗎? 。
最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)(閆老師班) 發(fā)布日期:[20201016 19:01:58] 共閱[154]次 、乙兩地相距465千米,一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,以每小時(shí)60千米的速度行駛一段后,每小時(shí)加速15千米,共用了7小時(shí)到達(dá)乙地。每小時(shí)60千米的速度行駛了幾小時(shí)? ,共100只腳,若將雞換成兔,兔換成雞,則共92只腳?;\中原有兔、雞各多少只? ,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀。蟬有6條腿和1對(duì)翅膀?,F(xiàn)在這三種小蟲(chóng)共18只,有118條腿和20對(duì)翅膀,每種小蟲(chóng)各幾只? ,同學(xué)們共做好事240件,大同學(xué)每人做好事8件,小同學(xué)每人做好事3件,他們平均每人做好事6件。參加這次活動(dòng)的小同學(xué)有多少人
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