20xx學(xué)生社團文化與政治教學(xué)相結(jié)合的可行性初探-資料下載頁
2025-01-13 22:46本頁面
【正文】 些膳委會的工作資料。因為基本上每個班級都有一兩名膳委會的成員，所以基本上是每組在膳委會同學(xué)的帶領(lǐng)下收集資料，然后在課堂上把收集到的資料進行分析。如：負責(zé)第一單元的小組可以通過膳委會了解食堂菜價格變化的原因，通過食堂葷菜和素菜的價格不同分析影響價格的因素；通過膳委會的問卷調(diào)查了解同學(xué)對菜價價格變動后的需求變化情況，了解市場上價格變動對食堂的影響；同學(xué)們自己作為消費者分析食堂的消費現(xiàn)象，通過膳委會的調(diào)查了解廣大的消費情況。每次分析后讓學(xué)生把這些問題當(dāng)做一道主觀題結(jié)合經(jīng)濟生活的知識分析完上交給老師。這樣在上課過程中既體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，落實了新課改的理念，活躍了課堂氣氛，又深化了知識的理解，能夠應(yīng)對高考的要求?！ 】傊?，目前在學(xué)生社團和政治教學(xué)的結(jié)合方面的探索還比較少，我們也只是初步探索，不管是具體的操作策略還是可能的弊端都還需要進一步的探索，但是這種的教學(xué)方式是比較有創(chuàng)新意義的，我們還會繼續(xù)探索嘗試更可行完善的教學(xué)方式。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識
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