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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)生實習(xí)工作計劃與實施步驟-資料下載頁

2025-01-12 00:40本頁面
  

【正文】 紀(jì)律的遵守情況。實習(xí)生工作的主動性。實習(xí)生在實習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄。評定實習(xí)成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。
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  三、畢業(yè)實習(xí)的程序安排
 ?。簩嵙?xí)前兩周內(nèi),安排好指導(dǎo)老師,確定實習(xí)單位。
  :由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行實習(xí)動員,明確實習(xí)性質(zhì)和目的。由指導(dǎo)教師下達實習(xí)任務(wù)書(指導(dǎo)書),明確實習(xí)要求和任務(wù),擬定實習(xí)計劃。
  :學(xué)生深入實習(xí)單位進行實習(xí),參與實習(xí)單位的會計核算和財務(wù)管理工作,并結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計)收集資料,調(diào)查數(shù)據(jù),查閱文獻,了解與論文(設(shè)計)有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果,明確畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究路線和方法。實習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況,同時堅持撰寫實習(xí)日記。
 ?。赫J(rèn)真細致地完成實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié),并由所在單位開具實習(xí)鑒定。上述材料將作為評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。
  四、畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容
  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生接觸實踐的教學(xué)過程,每個學(xué)生都要參加工商會計和財務(wù)管理各崗位的實務(wù)操作實習(xí),在此基礎(chǔ)上了解實習(xí)單位財務(wù)管理工作的具體情況,將已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容是:了解實習(xí)單位的組織機構(gòu),尤其是財務(wù)、會計組織機構(gòu)的設(shè)置情況。具體參與實習(xí)單位的會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。參與實習(xí)單位的財務(wù)管理工作,包括融資決策、投資決策、財務(wù)計劃與財務(wù)預(yù)算等工作。評價實習(xí)單位會計核算和財務(wù)管理的優(yōu)劣,并能提出合理的改進建議。搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
  
  (1)各種結(jié)算方式的運用及核算。
  (2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算。
  (3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算。在建工程的核算。
  (4)無形資產(chǎn)的核算。
  (5)長期借款,應(yīng)付債券及長期應(yīng)付款的核算。
  (6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算。
  (7)成本、費用的核算。
  (8)營業(yè)收入的核算。
  (9)利潤及利潤分配的核算。
  (10)資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說明。
  
  (1)對實習(xí)單位目前所處的理財環(huán)境的分析。了解實習(xí)單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況。掌握企業(yè)籌資決策的基本方法。
  (2)參與企業(yè)進行投資項目有關(guān)情況的預(yù)測及投資方案的決策。
  (3)熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理。
  (4)參與企業(yè)實行成本預(yù)測、計劃、控制、分析與考核。
  (5)了解企業(yè)利潤分配的方案。
  (6)熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧。分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。
  五、時間與學(xué)時分配
  校外畢業(yè)實習(xí)共5周,5個學(xué)分,集中安排在第八學(xué)期前五周。
  六、考核方式與成績評定
  學(xué)生實習(xí)成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個實習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習(xí)成績由實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項目構(gòu)成。畢業(yè)實習(xí)成績評定應(yīng)參考實習(xí)單位對該實習(xí)生的實習(xí)鑒定、實習(xí)日記、實習(xí)報告和指導(dǎo)教師的檢查情況來確定。最終實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
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