20xx三年級英語培優(yōu)補差工作計劃-資料下載頁
2025-01-10 22:03本頁面
【正文】 能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高運用語言的能力。
輔差的內容是教會學生敢于讀，安排比較基礎的內容讓他們掌握。訓練差生，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、主要措施：
，利用課余時間。
。
，差生加以學習。
，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
，保持其成績穩(wěn)定和提高。
，協(xié)助解決差生的學習問題。
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