20xx20xx年區(qū)優(yōu)秀教師事跡材料精品范文-資料下載頁
2025-01-10 22:01本頁面
【正文】 。每周都要組織教師開展一次教研活動，學習新課程理論。通過開展集體備課、說課、開課，評課等一系列活動，探索新的教學方法，提高教研水平。鼓勵教師積極撰寫教學反思、教學案例等。在她的鼓勵下該校在級發(fā)表論文1篇，省級1篇，市級33篇，區(qū)級3篇，學區(qū)級11篇。學校的教學質量明顯提高了。期末學區(qū)統(tǒng)考中，該校有7個班科進入前五名，2個班科上進幅度前五名。師生參加各級比賽，均獲得了好成績：兩個主題隊會一個“一等獎”一個“三等獲”；學生在書法、作文、繪畫中分別獲市1人次；區(qū)級5人次；學區(qū)級37人次；教師征文比賽3人獲獎。
在繁忙的工作之余，她堅持勤于讀書，樂于筆耕。先后參加學區(qū)論文匯編的有《如何把語文課上成訓練課》、《提高課堂效率，減輕學生負擔》，參加同安區(qū)進修學校匯編的有《自改、互改提高作文能力》。參加翔安區(qū)文體匯編的論文有《在閱讀教學中張揚學生的個性》。撰寫《重語感重積累 重表達》被“教育教學與管理”評為優(yōu)秀論文，并收入匯編。級。撰寫《構建信息平臺 培養(yǎng)收集能力》入編《翔安區(qū)XX年小學語文優(yōu)秀論文》。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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