物流地理學習心得-資料下載頁
2025-01-09 22:00本頁面
【正文】 重接近20%，而美國不到10%。對物流基礎設施的布局，對物流資源的整合，對現(xiàn)有物流設施的合理高效利用，組織合理的運輸，減少貨物在各種運輸方式中轉(zhuǎn)換銜接的費用，都是降低物流成本的關鍵。（李 苗）通過學習《物流地理》這門課程，我頭腦中已有中國地圖、世界地圖、廣東地圖這三幅地圖，知道中國和世界自然資源的大概分布，重要的運輸路線和重要港口、航線的分布，并且在參觀完鹽田國際集裝箱碼頭后，對這些知識的理解更加深刻。學完這門課后，我總結(jié)了一下，認為可以把學到的內(nèi)容分成宏觀和微觀兩部分。從宏觀上看，隨著國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康增長，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，完善市場經(jīng)濟體制和中國假如WTO，人民生活水平質(zhì)量的提高，推進農(nóng)村小康社會的建設和繼續(xù)擴大對外開放，加快實施“走出去”戰(zhàn)略，都要求物流與之事業(yè)能夠，提供強有力的支持，與之同步發(fā)展，作為支撐，為之服務。隨著世界經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟集團化的發(fā)展，促進了國際物流的發(fā)展，同時經(jīng)濟全球化進程加快為國物流發(fā)展提出了新的要求，世界范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求我國物流系統(tǒng)與之適應，信息化進程的加快為我國物流實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供可可能性，跨國公司在全球的快速發(fā)展為我國物流帶來了更大需求。（羅桂珍）經(jīng)過大一一學年的學習，我對港口與航運管理這專業(yè)具有有了一定的專業(yè)知識。在這新的學期里，我們學習了新的一門專業(yè)課程——物流地理。剛開始我以為學習這門課程會像中學地理那樣枯燥、乏味，但經(jīng)過老師的詳細講述以及我的一定物流基礎知識的條件下，我熟悉地掌握了有關物流地理的知識。剛開始學這門課之前，老師就要我們準備三份地圖—廣東地圖、中國地圖、世界地圖。當時我們就感到莫名其妙，但到最后我老師的用意就是要我們把物流地理的整個脈絡印在腦海里。（歐曉倩）聽說要上這門課時，許多女生都很害怕，因為有的人連東南西北都分不清，更不用說那些令人頭昏腦漲的地理知識。但在上了第一節(jié)課后，我們似乎松了一口氣。老師獨特的教學方法讓我們輕輕松松地掌握了知識，豐富的網(wǎng)站資源更擴展了我們的知識面，為我們了解最新的行業(yè)動態(tài)提供了極大的方便。（蘇潔）第 6 頁 共 6 頁
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