【正文】 得挺遺憾的。其實，向我這樣從沒參與過募捐活動的人，能去體驗體驗，拋頭露臉，和陌生人打交道一下，收獲不會少的。 那期募捐活動錯過了，等到大一第二學期，募捐活動又將舉辦。但這次不同于上次，上次是在學校里專門擺桌招聘人的，且沒有任何回報，這次是有報酬的，有20%的提成。那是鼓動同學去募捐嘛!可我不知道這一轉(zhuǎn)變究竟是怎么一回事，是不是意味著什么呢？據(jù)社里人說，你去過一次后，只要以后雙休有時間，就可以自己去。自己就可以去了？有回報的？性質(zhì)是不是有點兒變了??？ 帶著幾個問號，我去募捐了。因為首次去，不知道集合地在哪兒，所以是和他們一同出發(fā)的。令我驚嘆的是，集合地居然是在新街口某大型商場的地下停車場。里面烏七八黑的，一開始走進去時，很不適應里面的光線和空氣，給我感覺好象在搞什么地下活動似的。為貧困學生募捐不是很光明正大的一件事么？怎么搞得象見不得人似的？最可惡的是那個女接頭人,叼著根煙，煙霧不停地在眼前冒，邊吩咐我們，邊抽煙，使我覺得象黑社會。哼!當然，這是我起初的反映。 他們給我們發(fā)了一頂帽子，一條掛帶，一個募捐箱，幾張愛心貼標。就是當有路人捐錢時，可以給他(她)貼上這個圖標，以后看到這些貼圖標的人時，我 們就可以不要求他(她)募捐了。我在《讀者》雜志上看過一篇文章，外國人募捐也是這樣的，不知是他們效仿我們，還是我們效仿他們了？無所謂吧，只要是好的舉動，都可以互相學習。 負責人還跟我們講了一些募捐過程的注意點，如何克服膽怯？什么時候該上去？該注意怎么樣的人？等等，給我們一一講解。主要是我們這批幾乎都是初次來參加募捐活動的，有些細節(jié)不明白，尚需注意吧!就這樣，我首次的募捐工作開始了…… 理解了負責人給我們講的要點之后，我戴上帽子、掛上吊條、拿著箱子和圖標出發(fā)了，走出停車場，感覺外面的空氣真清爽。新街口什么時候都是這么熱鬧，群壓壓的人川流不息，叫賣聲、吵鬧聲、音樂聲、宣傳聲……不絕于耳。不愧號稱全國最繁華的三大步行街之一，南京最大的商業(yè)交易區(qū)。新街口的商品幾乎都是高檔貨，因此來這邊的一般都是富人，難怪慈善機構(gòu)會選擇這里作為募捐地。這里確實是一個集資的好地方。我也曾問過負責人：“為什么不去夫子廟呢？”他們說：“曾想過，也去了，但搞不起來，在那邊?！迸叮@樣啊! 在這里的同學，不僅僅只有我們學校的，還有好多來自不同學校，有來自東大的，有來自職業(yè)技術(shù)學院的，也有通過中介介紹過來的(天啊，這也算信息？真 受不了)……因為他們有些來過好幾次了，很大膽地就上去向路人要錢，而我卻缺少這份膽量，所以我試圖與幾個同學交談，學習經(jīng)驗。他們好象都很鎮(zhèn)定自若地樣子，沒什么害羞不害羞的，不愧是有經(jīng)驗的朋友。 我就不行了，手捧著個箱子，望著來來往往的人群，呆呆地站在那塊地兒，不知如何開始？確實是萬事開頭難啊!于是，我向他們?nèi)〗?jīng)了。他們也沒告訴我什么實際的內(nèi)容，就是說什么不要怕，沒什么好怕的，不要擔心臉面之類的話語。當時，我挺埋怨我一個同學的。他曾來過幾次了，我打算跟他混，學習到底怎么進行募捐?？伤膊蛔屛腋约号艿絼e處去了，向路人要了多少錢之后，時不時地就跑過來告訴我說：剛剛有個人一下募捐了多少，現(xiàn)在箱子里有了多少錢了，向我炫耀，好象他很厲害似的。真是氣4我也!我都不想理他了。 好，你行，我就不信我不行!我鼓起勇氣，終于向行色匆匆的陌生人開口了。一開始，我膽怯怯，緩緩地走向路人，剛上前去，人家就跑了。我暈……一定是人家看到那個箱子，就知道我想要干什么了。天啊，好尷尬哦!連續(xù)幾個都是這樣。我受打擊了，暫停休息一會兒。好好想了想，按照他們告訴我的，要會看人。 這次，我的目標是帶小孩的家長。家長在有小孩的情況之下 ，一般都會給，因為想教育小孩嘛!絕大部分情況下，家長所捐的錢是由小孩投進箱子的。這時候，我們就可以微笑著給小孩貼上圖標了，而小孩也會很高興，蹦蹦跳跳地隨家長離開了。這招確實很起效，成功率幾乎接近百分百了。還有就是我專挑情侶人。一般情況下，男方在女方面前總會表現(xiàn)自己善良和大方的一面，所以他也很愿意給。這個目標也很容易達到。還有就是注意觀察，興高采烈的人、慈眉善目的人等等也愿意捐款。 果然，照著這么做，很容易就募捐了好多錢。捐最多的有紙幣10元，一般都是硬幣1元。搖搖沉重的箱子，我也有了炫耀的資本，哈哈……我估計那一天的募捐大約有將近兩百吧，因為他們給我提成的錢是三十幾塊。那是我進大學以來，也是我人生當中第一次獲得的酬勞。 自從那次募捐之后，我就不再去了，所以說那是我第一次的募捐，也可能是最后一次的募捐(到目前為止是的)。不知為什么，反正就是不想去了吧?？赡苓@不是賺錢的好方式，也可能覺得辛苦。在募捐時，我聽到過有同學埋怨說：“我募捐箱里的錢怎么一次比一次少了？”呵呵~~你總來，一張老臉都被路人所熟悉了。 我想如果愛心社還舉辦一次正規(guī)的有一定規(guī)模的募捐活動的話，我一定會參加。我覺得那種募捐才是有意義的 ，也可以彌補我的缺憾。但是，好象愛心社現(xiàn)在的活動挺少了(我已退居二線)，募捐活動也沒再聽說過了。那次募捐會不會成為我大學期間最后一次，也是唯一一次，乃至是人生當中最后一次募捐？我不得而知。 【篇六：初中生暑假社會實踐報告】 當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。 作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。 這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上 錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。 我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。 當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。 不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。 工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了 我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。 培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！