安全教育開學(xué)第一課觀后感五篇-資料下載頁(yè)
2025-11-28 04:28本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)中兩個(gè)孩子利用知識(shí)成功逃生的故事。文學(xué)教授于丹則從雷和電的“說文解”說開去，告訴孩子們雷電天氣發(fā)生時(shí)，應(yīng)該注意什么。還有航天英雄楊利偉通過講述航天員訓(xùn)練時(shí)的堅(jiān)持，引出洪水來臨時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持哪些做法才能正確逃生…… 國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心?！ 「枨堇[、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說法……這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命?！ 斑@樣的教學(xué)方法我很愛看!通過這次學(xué)習(xí)，自己的安全意識(shí)更提高了，以后要更加強(qiáng)安全方面的知識(shí)補(bǔ)充?！边@是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理?！ 〉谝蛔匀欢紊钤谧匀皇澜珉y免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來了!每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場(chǎng),只用了1分36秒的時(shí)間!結(jié)果在多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒有到!老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面,于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)女同學(xué)!因?yàn)樗荏@過大,所以沒有及時(shí)的逃跑…… 還有一個(gè)14歲的小女孩(忘記名了)拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后非常著急和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒，她得知自己已經(jīng)昏睡了3天，錯(cuò)過親人尋找的機(jī)會(huì)，女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒，打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚，結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……(結(jié)尾)潛能需要激發(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命!
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