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師范畢業(yè)自我鑒定-資料下載頁

2024-12-07 04:27本頁面
  

【正文】 驗(yàn)。  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的李老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!  師范畢業(yè)自我鑒定1020xx年xx月xx日,我來到了南寧第三十六中開始了一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí),在鄧?yán)蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,能檢驗(yàn)我所學(xué)的知識(shí);在覃老師的精心帶領(lǐng)下,能使我了解班主任工作,這都為我走上教師崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! 〗虒W(xué)方面,我深感知識(shí)浩如煙海也深深體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。上課前,我會(huì)做好充分準(zhǔn)備:每周一至周五晚上及周末組織組員到實(shí)驗(yàn)室去,在鄧?yán)蠋煹囊庖娂爸笇?dǎo)下,分析教材、查資料、制作課件、寫教案、試講及互相試聽多遍,直到上課前還在考慮可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)方法。講課時(shí),力求做到每一位學(xué)生都理解,聽得明白,真正掌握知識(shí)。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)心輔導(dǎo)高一(2)班學(xué)生,爭(zhēng)取都有進(jìn)步。我意識(shí)到有一點(diǎn)做得不夠好:提問后,就要學(xué)生舉手回答,沒有留給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn),我還得向鄧?yán)蠋煻喽鄬W(xué)習(xí)?! “嘀魅畏矫?,覃老師管理班級(jí)的方法很值得我效仿。每天早上到教室,與學(xué)生一起做好衛(wèi)生工作;對(duì)待學(xué)生親近但有度,給予充分的尊重,照顧到每一位學(xué)生的自尊心;適當(dāng)放手讓班干去管理班級(jí)事務(wù)。我還與學(xué)生一起參與到班上的活動(dòng)中,并開展“攜手并進(jìn),共創(chuàng)2班輝煌”主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在班級(jí)創(chuàng)建中,大家共同努力創(chuàng)造屬于2班的輝煌。  這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地努力、不斷地完善,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!  師范畢業(yè)自我鑒定11我這次是在一所鄉(xiāng)下的中學(xué)實(shí)習(xí)教書,剛開始去的時(shí)候我還是自信滿滿的,結(jié)果到了學(xué)校的時(shí)候,看到這么多學(xué)生好奇的大眼睛,我整個(gè)心就開始砰砰砰跳起來了。我感到了前所未有的緊張,原來這種被信任和期待的感覺真的會(huì)讓人有些驚慌失措。那一刻,我也終于明白了責(zé)任到底是一種什么樣的東西,那就是要承載著所有人的信賴和期望往前走,用自己最大的力量去創(chuàng)造這一切,為那些在我們身上寄予希望和未來的人做一次拼搏?! 〉谝淮巫呱现v臺(tái)的時(shí)候,我真的很膽怯,講臺(tái)下的孩子們有的閃著大眼睛,有的在寫作業(yè),還有的看向我非常的疑惑。當(dāng)我脫口而出我是新來的語文老師時(shí),同學(xué)們都大聲的歡呼起來了。我以為自己會(huì)冷場(chǎng),會(huì)處于非常尷尬的境地,但是沒有想到班里的孩子們非常的熱情,這也讓我感到熟悉了一點(diǎn),不至于那么陌生、那么窘迫了?! 『髞硗ㄟ^和學(xué)生們的相處,我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的教育發(fā)展還是有點(diǎn)緩慢的,很多學(xué)生對(duì)外界的了解也不是很多,現(xiàn)在很多學(xué)生都開始接觸手機(jī),但即使他們接觸了手機(jī),但是他們對(duì)外界的認(rèn)知也是很有局限性的。對(duì)于這個(gè)年齡階段的學(xué)生這么早的接觸手機(jī),我是非常抵觸的。因?yàn)槲抑朗謾C(jī)會(huì)給這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生帶來什么,所以在我的教學(xué)當(dāng)中,我會(huì)有意無意的去強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離手機(jī)的事情。而很多學(xué)生也在我慢慢的教導(dǎo)中開始有一些變化了。  我知道教育是一件很漫長(zhǎng)的事情,對(duì)于學(xué)生對(duì)于教師都是,但是在這個(gè)過程中,我不能忘記自己身上的使命,不能忘記自己從事教師事業(yè)的初衷和理想。即使今后畢業(yè)之后換一所學(xué)校,我也會(huì)明確自己的內(nèi)心,把握好自己的方向,做好一系列的準(zhǔn)備,更加自信的走上這條道路,去實(shí)現(xiàn)自我,也去慢慢的成就一個(gè)更好的自己和未來。
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