小學(xué)三年級語文知識點手抄報-資料下載頁
2024-12-07 04:12本頁面
【正文】 國文學(xué)大師福樓拜為師?！ ∵@一段段意可概括為莫泊桑早年寫作平平，所以他拜福樓拜為師?！ ∫陨鲜窍纫蚝蠊?，再舉一例先果后因。 《真情的回報》最后一個自然段“騎上這輛嶄新的自行車送報快多了。當(dāng)然，我從沒想學(xué)會在馬路上扔報紙的‘絕活’，依舊下車把報紙送到每家門口；下雨下雪天，依舊把報紙送進(jìn)門里。因為我永遠(yuǎn)記住了：誠實的勞動，換來的是難忘的關(guān)懷和愛意?！薄 ∵@一段前面是結(jié)果后面說明原因，從而突出了原因，點明了課題的含義?！ 《?、劃分文章段落、概括段意?！ 澐治恼露温?，可以參考上述分層的幾種方法外，段落大意的概括，還可以采取以下方法：找中心句（有的在段首，即總起句；有的在段尾，即總結(jié)句；也有的在中間議論部分或人物語言中）。抓住這一段的主要意思，用自己的話概括段意。用小標(biāo)題的方式進(jìn)行概括?！ 》謩e舉列如下： 《夾竹桃》一文中第4自然段合并成的段意就是在段尾：“這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？”又如《秦兵馬俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵馬俑規(guī)模宏大”，就是這一段的段意。 《暖流》一文第二大段沒有中心句，可根據(jù)主要意思概括為：“江主席來到南開大學(xué)閱覽室，與青年學(xué)生一起吟誦詩詞并談?wù)摴诺湮膶W(xué)常話?！薄 侗搪荽骸犯鞫蝿t可以小標(biāo)題形式概括各段內(nèi)容。a、久負(fù)盛名；b、名稱來歷；c、采焙情形；d、品茶之趣；e、茶漾春光。 三、寫文章的主要內(nèi)容 抓住文章的主要內(nèi)容，這是讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡單，也不要太具體，要抓住文章的主要情節(jié)、主要事件或敘述的幾個要點簡要地寫出來?！ ∽ブ饕獌?nèi)容的方法有： 把各段的段落大意連起來，稍加整理； 按所敘述的問題來抓文章的主要內(nèi)容； 根據(jù)文章的標(biāo)題，加以補充。 如《狼牙山五壯士》一文按事情發(fā)展順序可以分為五段：第一段寫了五壯士接受任務(wù)；第二段寫誘敵上山，痛擊敵人；第三段寫了把敵人引上絕路；第四段寫頂峰殲敵；第五段寫英勇跳崖。把這五段段意連起來，稍加整理，就是這篇文章的主要內(nèi)容：這篇文章寫了五位壯士接受了上級交給的掩護(hù)群眾的任務(wù)，有計劃地誘敵上山，痛擊敵人，終于把敵人引上絕路，殲敵于頂峰，最后英勇跳崖的經(jīng)過?！ ∮秩纭额伬杳鞯男拧芬晃臄⑹隽诉@樣幾個問題： 青年人該怎樣讀書； 談在上?？刺一ǎ弧 ∧懿荒馨研虐l(fā)表； 指出所署的是假名?！ 】偨Y(jié)：把這幾個問題綜合起來，稍加整理，可以這樣歸納這篇文章的主要內(nèi)容：魯迅在信中談了青年人讀書要博采眾長、博覽群書、興趣廣泛，又談了關(guān)于在上?？刺一ê屯獍l(fā)信這個話題，最后指出寄信人所署的是假名。
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