小學(xué)元宵節(jié)活動策劃書-資料下載頁
2024-12-07 04:09本頁面
【正文】 動地點：教學(xué)樓前 自制元宵燈的評比活動 主題：巧手做燈妙妙妙 活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評 小學(xué)元宵節(jié)活動策劃書5 一、活動主題 熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié) 二、活動目的 為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗； 三、活動時間 20xx年x月x日下午第一、二、三節(jié)課 四、活動對象 xx小學(xué)全體學(xué)生 五、活動內(nèi)容 了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗?！ W(xué)生動手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評比。 動手學(xué)做元宵?！ ×?、活動建議及進(jìn)程安排 這次活動，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動方案，讓學(xué)生做好活動前的準(zhǔn)備：讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學(xué)校?！ 〉谝浑A段：了解“元宵節(jié)” 讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。 第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評比?！ ∽寣W(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進(jìn)行評比； 班級舉行猜燈謎活動?！ 〉谌A段：制作“元宵” 組織學(xué)生制作元宵，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全?！ 「髦嘘犠龊眠^程性資料的保存，大隊部將對慶祝過程拍攝錄像?！拘W(xué)元宵節(jié)活動策劃書（精選5篇）】
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