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小學(xué)疫情后復(fù)課前準(zhǔn)備工作方案(6套)-資料下載頁(yè)

2024-12-07 04:06本頁(yè)面
  

【正文】 現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)辦公室、校長(zhǎng)室報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。對(duì)因病缺課的學(xué)生,要進(jìn)行跟蹤。加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育,及時(shí)將相關(guān)疫情防控知識(shí)和關(guān)鍵信息通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)課、黑板報(bào)、短信、微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等發(fā)送給師生及家長(zhǎng)。建立宣傳教育機(jī)制。關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)安撫、心理咨詢和輔導(dǎo)。 教導(dǎo)處、教科室:開(kāi)學(xué)前,要嚴(yán)格執(zhí)行教育部疫情防控要求,充分利用線上教育平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),切實(shí)做到“停課不停學(xué)、停課不停教”,幫助學(xué)生有序、高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到“在家如在校,休息不休學(xué)”,尤其要根據(jù)小學(xué)生學(xué)業(yè)和身心健康發(fā)展特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,合理使用電子設(shè)備,不斷增強(qiáng)體質(zhì),做到“學(xué)習(xí)鍛煉相結(jié)合、學(xué)業(yè)健康兩不誤”。開(kāi)學(xué)后,調(diào)整教學(xué)工作安排,制訂好復(fù)課復(fù)學(xué)相關(guān)制度,制定健全傳染病的停課、隔離制度,凡發(fā)熱和呼吸道感染的病假學(xué)生須憑定點(diǎn)醫(yī)院證明方可返校。 總務(wù)處:實(shí)行校園封閉管理,嚴(yán)格管控校門人員進(jìn)出,對(duì)進(jìn)校人員進(jìn)行詳細(xì)檢查登記并監(jiān)測(cè)體溫,嚴(yán)禁不明人員進(jìn)入校園和教學(xué)辦公場(chǎng)所;加強(qiáng)校園巡查力度,禁止各類型的校園聚集活動(dòng);做好疫情防控物資的采購(gòu)準(zhǔn)備工作,配備足量的人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)、額溫槍、消毒劑(84消毒液、醫(yī)用酒精、免洗消毒液等)等應(yīng)急、防控物資。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。在師生返校前,組織深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,組織力量對(duì)教室、辦公室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒工作。 教技室:抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作,協(xié)助各部門利用好校園網(wǎng)、、家校通、微信公眾號(hào)、學(xué)校電子大屏等平臺(tái),做好各類信息的上報(bào)、宣傳教育工作。 三、防控措施 (一)寒假期間防控措施 ,精準(zhǔn)上報(bào)。壓實(shí)排查摸底工作,班主任分類統(tǒng)計(jì)好所有外地返常學(xué)生,建立健全師生健康管理制度,做到每人每天健康打卡,全員覆蓋,并登記造冊(cè)。將假期有到湖北或疫情嚴(yán)重地區(qū)的,或與高危人群有密切接觸史的師生員工列為需特別關(guān)注人群,做好電話(視頻)家訪工作,嚴(yán)密跟進(jìn),明確14天居家隔離要求,每天掌握師生健康變化情況,日日精準(zhǔn)上報(bào)。 ,制定制度。密切關(guān)注疫情防控進(jìn)展,健全完善開(kāi)學(xué)各條線各部門防控工作預(yù)案,完善傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。細(xì)化防控措施,并做好相應(yīng)預(yù)案和準(zhǔn)備。 ,正面引導(dǎo)。通過(guò)微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)站、班級(jí)等平臺(tái),以推文、短信、倡議書(shū)等形式將疫情防控知識(shí)發(fā)送給師生員工及家長(zhǎng),幫助他們樹(shù)立正確認(rèn)知和健康觀念,引導(dǎo)他們不到人群密集、通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所活動(dòng),非去不可的要佩戴好口罩。樹(shù)立自覺(jué)居家隔離的心態(tài)。同時(shí)做好相關(guān)心理疏導(dǎo),避免焦慮恐慌。 ,包干到班。學(xué)校制定并優(yōu)化《xx小學(xué)2020年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)返校工作預(yù)案》,教師進(jìn)行線上集體備課、視頻教研活動(dòng)等方式,優(yōu)選整合教學(xué)資源,利用原有的班級(jí)交流群進(jìn)行班級(jí)的性化居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。突出防疫宣傳,學(xué)科學(xué)習(xí)兩大主題,真正實(shí)現(xiàn)“離校不離教、不離學(xué)”。 ,加強(qiáng)監(jiān)管。開(kāi)學(xué)前必須做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,加強(qiáng)學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備安全、衛(wèi)生自主檢查。學(xué)??倓?wù)處必須按要求儲(chǔ)備足量的衛(wèi)生防護(hù)用品、消毒劑及體溫計(jì)等,學(xué)校食堂、洗手間等場(chǎng)所的洗手池必須配備充足洗手液。學(xué)生返校前,務(wù)必全面深入、不留死角地開(kāi)展一次校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生地,全力營(yíng)造干凈、整潔、平安、有序的校園環(huán)境 (二)開(kāi)學(xué)后防控措施 ,切斷輸入。把好校門關(guān),加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行五一律的要求。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,上學(xué)前,家長(zhǎng)和教師在家自測(cè),并填報(bào)體測(cè)自測(cè)表,簽名后上交學(xué)校。7:00前進(jìn)校學(xué)生及教職員工由兩名保安負(fù)責(zé)測(cè)體溫(額溫計(jì));7:00―8:00由五位值日教師(行政、黨員)測(cè)體溫?!鎺熒?,啟動(dòng)應(yīng)急處置方案,一是要求家長(zhǎng)將孩子接回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。如沒(méi)有家長(zhǎng)接送,值班教師通知班主任(通知家長(zhǎng))、通知校醫(yī)生(送隔離室),并上報(bào)校長(zhǎng)。疫情防控期間,學(xué)校嚴(yán)格管理流動(dòng)人員進(jìn)入校園,禁止無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入校園;如家長(zhǎng)來(lái)訪,教師和家長(zhǎng)要雙方佩戴口罩,測(cè)量體溫、登記后在指定接待室接待,接待后消毒,或者教師與家長(zhǎng)在校門外溝通。 ,防止擴(kuò)散 (1)上好防控“三課”。開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校要圍繞新型冠狀病毒肺炎防控開(kāi)展專題教育。精心上好“新冠疫情開(kāi)學(xué)第一課”“認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒肺炎”“如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎”“戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎,我們不恐懼有信心”通過(guò)繪本、微課、動(dòng)畫(huà)、學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)、校園紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式、多平臺(tái),直面新型冠狀病毒肺炎,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授、方法指導(dǎo)、心里疏導(dǎo)。在防控方法指導(dǎo)方面重點(diǎn)指導(dǎo)好學(xué)生如何正確戴口罩,如何科學(xué)勤洗手,班級(jí)如何常通風(fēng)。 (2)落實(shí)日?qǐng)?bào)制度。落實(shí)以班級(jí)為單位的午檢制度(每班配備1只額溫體溫計(jì)),由分管副校長(zhǎng)協(xié)同分管中層、校醫(yī)負(fù)責(zé)匯總每天晨午檢資料,做好因病缺課登記和追蹤制度;學(xué)校由德育處安排專人負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系,了解離校學(xué)生每天的健康狀況;按要求實(shí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度;配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的處理等工作。 (3)落實(shí)消毒制度。在開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行消毒的專項(xiàng)培訓(xùn)。正確使用消毒液,規(guī)范消毒流程,確保消毒效果。學(xué)校公共區(qū)域如學(xué)校樓道、樓梯扶手、會(huì)議室、食堂、廁所等,由總務(wù)處安排專人配備肩背式噴霧器進(jìn)行噴霧消毒。班級(jí)由正副班主任負(fù)責(zé)消毒,每班配備一小型噴霧器。專用教室、體育館、報(bào)告廳開(kāi)學(xué)前由總務(wù)處負(fù)責(zé)消毒,消毒后關(guān)閉,疫情期間不開(kāi)放。辦公室由辦公室主任牽頭排值日,每天由值日教師負(fù)責(zé)消毒。 (4)錯(cuò)時(shí)分段用餐。采用錯(cuò)時(shí)、分段、送餐到教室用餐,避免人員密集。所有師生都在教室用餐,由食堂按班級(jí)進(jìn)行分餐,并分裝在整理箱中。由食堂工作人員將午餐送到底樓,1-2年級(jí),由食堂工作人員搬到教室,3-6年年級(jí)每班安排3位教師參與管理,1位教師負(fù)責(zé)學(xué)生冼水,紀(jì)律,2位教師到底樓將午餐搬到教室,分發(fā)學(xué)生用餐。一二年級(jí)10:50送餐,三四年級(jí)11:15送餐,五六年級(jí)11:25分送餐。用餐結(jié)束后,將餐盤(pán)和垃圾搬回底樓,由食堂工作人員運(yùn)回食堂清洗消毒。 (5)暫停集體活動(dòng)。學(xué)校在疫情防控期間,不組織校內(nèi)各種大型師生集會(huì),如升旗儀式、教師例會(huì)、鄉(xiāng)村少年宮、全校室外大課間等。采取分散、線上、室內(nèi)等形式、措施開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。特別要組織好學(xué)生的體育鍛煉,大課間采取室內(nèi)大課間活動(dòng),并且確保體育與健康課程落實(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 ,立足持久 (1)立足持久,確保防控物品充足。總務(wù)處要根據(jù)學(xué)校防控需求,購(gòu)買好口罩、84消毒液、醫(yī)用酒精、醫(yī)用手套、額溫計(jì)、洗手液等用品。 (2)開(kāi)辟隔離室,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。把國(guó)際象棋教室作為隔離室,在開(kāi)學(xué)前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,以及配備足夠的消毒藥品和器具。發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí),臨時(shí)隔離在隔離并通知家長(zhǎng)及時(shí)送診,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門,將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定)密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。 (3)指導(dǎo)廢棄口罩投放,集中消毒處理。指導(dǎo)學(xué)生,摘口罩前后洗手,從口罩內(nèi)側(cè)摘下口罩,廢棄口罩放入廢口罩回收垃圾桶內(nèi)。每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。 四、工作要求 。各部門要認(rèn)真貫徹各級(jí)會(huì)議精神,守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局,穩(wěn)妥有序地做好應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防護(hù),確保師生員工的生命安全和身體健康。 。學(xué)校是落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的責(zé)任主體,必須嚴(yán)格按照相關(guān)文件精神有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理,明確職能部門及責(zé)任人,健全完善各項(xiàng)制度,全力以赴,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。 。各部門要加強(qiáng)與辛莊鎮(zhèn)衛(wèi)生健康部門、市教育局和疾病防控機(jī)構(gòu)等的密切聯(lián)系,加大部門間協(xié)作,獲取專業(yè)指導(dǎo),形成工作合力。 。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息統(tǒng)一由衛(wèi)生健康部門發(fā)布,可關(guān)注國(guó)家專業(yè)權(quán)威部門和正面媒體的疫情發(fā)布,不信謠、不傳謠,不恐慌。 。預(yù)防措施落實(shí)不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病疫情爆發(fā),以及在傳染病流行發(fā)生后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,依法查處直接責(zé)任人,并追究相關(guān)責(zé)任。喜歡本文的網(wǎng)友還喜歡:開(kāi)學(xué)第一課防控新肺炎疫情班會(huì)課教案不可缺少的素材疫情后開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)高中疫情后開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案 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