小學三年級數(shù)學噸的認識知識點、教案及練習題-資料下載頁
2024-12-07 04:02本頁面
【正文】 ，體會質量單位的實際應用價值，同時還滲透了數(shù)學意識的培養(yǎng)。］ 四、總結全課，拓展延伸 這節(jié)課你有什么收獲？能把你的收獲寫到今天的數(shù)學日記中嗎？ 學生寫完后交流。 出示： 生活中有豐富的數(shù)學，希望同學們能做一個觀察者、思考者。 數(shù)學中有無限的奧秘，希望同學們能做一個探索者、發(fā)現(xiàn)者。 【篇三】小學三年級數(shù)學《噸的認識》練習題 一、填空?！ ?噸=（）千克 2000千克=（）噸 1600千克–600千克=（）噸 1噸–400千克=（）千克 6千克=（）克 34000千克=（）噸 8噸=（）千克=（）克 48000千克=（）噸=（）克 一只大象體重4噸，是（）千克?！ 《?、比一比。 5噸（）4096千克 7噸（）7000千克 8000千克（）8千克 4噸（）5001千克 9000千克（）9噸 3000千克（）3000克 三、選擇題 （1）1噸600千克比2000千克少（）?！ 、120千克 B、80千克 C、400千克 D、120 ?。?）一輛卡車的載重量是9000千克，合（）噸?！ 、9000 B、90 C、9 ?。?）一個蘋果約重（）?！ 、60噸 B、60千克 C、60克 四、解決問題 ?。?）學校食堂運來5噸大米，用掉2600千克，剩下的還夠3天用完，剩下的平均每天食用多少千克？ （2）一頭奶牛的重量是約500千克，8頭這樣的奶牛共重多少噸？ ?。?）宏信建材商店有水泥4000噸，運了4天后還剩下800噸，平均每天運多少噸？
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