學校黨支部與某村工作總結-資料下載頁
2024-12-07 04:01本頁面
【正文】 庭教育和社會教育三方面，只有整合家長力量，構建家校德育教育共同體，才能使學生教育達到預期的目的?！ ∥覀冎攸c組織黨員老師們有目的、有計劃、有重點地開展“單親學生愛心訪，生活困難學生資助訪，學困學生激勵訪，心理障礙學生陽光訪”四級“送教上門”活動，利用課余，甚至是節(jié)假日時間走進學生的家中，了解孩子的家庭情況，和家長共同交流探討孩子的教育問題。 老師們采取“電話預約、逐個登門”的方法，一家一戶去家訪?！ 〖以L拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖。 總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的校村共建活動，取得成績的同時，我們也認識到自身的不足?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦校覀儗⑦M一步集思廣益，不斷拓展新思路，開創(chuàng)新領域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬學生參與社會道德實踐活動的領域和空間，實現社區(qū)、學校和家庭教育資源、設施、場所的共享。
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