家長會任課老師演講詞-資料下載頁
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認真也能取得很好的成績，但是到了四年級就沒有那么簡單了，稍有馬虎，學習成績就可能滑下來?！ 《?、本班數(shù)學數(shù)學的情況?！ 『⒆觽兊膶W習環(huán)境不同，學習習慣上有很大的差異?！ ∥覀儗W校的教學工作一直以輕負擔，高質量為目標，半學期來，上課積極思考，踴躍發(fā)言的同學有： 作業(yè)認真，書寫工整，格式規(guī)范的有： 開學初對新環(huán)境不太適應，經過半學期的努力，進步明顯，已經迎頭趕上的有： 以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方，當然還存在一些問題：有的上課不專心，小動作不斷，有的作業(yè)不夠認真，書寫馬虎，經常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時間完成，錯題不能及時訂正，需要老師跟在后面催要。正因為有這些不好的習慣，有一部分孩子的成績不理想，考試成績總是在六七十分，稍不留神就會出現(xiàn)不及格?！ ∪?、給家長的幾點建議： 為了孩子的進一步發(fā)展，為了孩子的健康成長，我在這里對各位家長提幾點建議?！ ∫?、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣 現(xiàn)代學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識，技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續(xù)學習乃至終身。 要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,首先要注意多鼓勵,錯誤的原因是什么,從這個錯誤中吸取什么教訓,今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。 二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣. 一些習慣的培養(yǎng),最佳時期都在小學階段，,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,孩子摸透了家長的脾氣,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,包括： 教育孩子上課認真聽講 仔細聽老師的引導和同學的發(fā)言。仔細觀察老師教具的演示過程和板書的內容。注意關注和領會老師的一個手勢和一個眼神的暗示。聽清題目，主動思考，組織好語言。積極發(fā)表自己的觀點，不懂要大膽提問?！ ≈v究作業(yè)的速度和質量?！ ≈v究速度要求：備好學習用品。避免不必要的小動作。見縫插針利用時間，及時訂正，不拖拉作業(yè)。合理安排時間，充分利用好作業(yè)的時間。 講究質量要求：提筆就要認真做，題目字字點著讀，圈關鍵字詞。一旦做了，就要一氣呵成，切忌做做停停。做完要自己檢查?！ ○B(yǎng)成獨立思考,不怕困難的習慣. 孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點點困難就尋求幫助,不會做時,不應直接教而應和孩子一起分析,幫助他,教會分析分析問題的方法,慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考?！ ∪?、家長要做的。 定期與教師進行溝通,因為每個孩子的進步和成功與家長的關心是分不開的,對于學生的優(yōu)點,不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好. 但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1