學校黨支部書記“改革創(chuàng)新-奮發(fā)有為”大討論學習心得體會-資料下載頁
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 態(tài)投身學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的火熱實踐。第四，凝聚支部合力。黨的十九大報告指出，加強基層組織建設，要以提升組織力為重點，突出政治功能。作為支部書記，要認真貫徹執(zhí)行《條例》，使黨支部發(fā)揮好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要扎實加強黨支部建設，激發(fā)黨支部的活力，發(fā)揮好基層黨支部主體作用。要常態(tài)化地開展“兩學一做”學習教育，認真組織開展支部活動，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主生活會制度，增強支部凝聚力；要積極探索支部建設工作新思路、新方法，開創(chuàng)支部建設新局面；加強黨員隊伍的日常管理，不斷強化黨員隊伍素質(zhì)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。中流擊水，奮楫者進。通過學習，我深刻認識到，我們必須把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委精神上來，統(tǒng)一到學校發(fā)展目標和建設思路上來，以更加堅定的信念、更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的舉措，落實好大討論各項工作，以大討論的成果推動實際工作取得顯著成效！
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