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十年后的我作文(20篇)-資料下載頁

2024-12-07 03:55本頁面
  

【正文】 我作文 第17篇: 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,10年過去了,我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué),在那里讀研,攻碩,然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師,我喜歡這種感覺,這種感覺給我?guī)砹艘环N一樣的感受。 早晨我來到學(xué)校,看到自我教的學(xué)生,和他們打招呼,問問他們的情景,我感到異常的歡樂。之后,我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。準(zhǔn)備完時,我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上規(guī)則的圖案。 看了一會兒,便去上課了,當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓,走在過道上,同學(xué)們都向我問好,我心里異常的美,走到教室,發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了,有的同學(xué)為了聽我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課,當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注,我就異常的享受,我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。 我在黑板上寫著這節(jié)課的資料,上完課后,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學(xué)過來問我問題,我耐心地給他講解他懂的地方,講完他就送了我一個禮物,便走開了,我打開一看,原先是一個筆記本,上頭貼著便帖紙,寫著;“教師,我喜歡您講的課,您上課時在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花,那么的無暇,還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣貌,您的眼神中帶有寵愛。――您的學(xué)生” 我看完了,便把它好好收藏著。 中午時,我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯。 午時時,我在學(xué)校里散步,走過小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹,看著樹上的花紋,仰望著樹上的葉子,發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景 這就是我十年后的一天。 十年后的我作文 第18篇: 十年后的我,也許成為了一家公司的老板,很有錢,每一天只要在辦公室坐著,錢就來了。 十年后的我,也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子,我還要建立一輛輛通道快車,讓地球的人們想來就來,想走就走。 十年后的我,也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時,我要開發(fā)一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到多姿多彩的生活,愉快的生活。 十年以后,也許我會成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上,就會有許多年輕人來找我要簽名,我會愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我會讓你們失望的。 十年以后的我,也許成為了一名飛行員,一名國際飛機(jī)機(jī)長。在我開上了787波音或2C98飛機(jī)時,我就必須開好飛機(jī),因為有好幾百人的性命在我手上。 十年后的我,也許成為了一名出色的工程師。我要將整個地球建設(shè)得更加完美。我要修建橫跨云天的大橋,連之后世界各地,讓各國人們隨便想到哪兒全都能去。 我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們在勞作之余,能經(jīng)過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 我的想法有很多??墒?,對于十年后的我,我最期望的是: 從美國哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè),拿到碩士學(xué)位(MBA)。并且,有自我的事業(yè),有自我創(chuàng)立的集團(tuán),有自我幸福的家庭。 可是我明白,這些必須要努力才能得到。所以,此刻開始,努力吧,奮斗吧! 十年后的我,也許…… 十年后的我作文 第19篇: 回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動,從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實,忙碌卻有歡樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。 十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當(dāng)初的那個我。 在很久很久以前,我最怕來及。來交卷子,來及記筆記,來及背課文……太多的來及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)??墒窃谶@十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我再害怕應(yīng)對我的敵人,我再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學(xué)會了帶著勝利與自信的微笑應(yīng)對一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確,我早已再是小學(xué)的學(xué)生了,應(yīng)對我的也將會是具有人生轉(zhuǎn)折點意義的中考與高考。我無法讓自我應(yīng)對著一次次的失敗與打擊,更加無法應(yīng)對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也會放棄,至少讓自我抱有遺憾。最終,十年后,我完成了我的夢想,背著我的幸福與夢想,找到了屬于我自我的國度。 轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我以往的年少歲月,我的就讀時光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已復(fù)存在。沒有人永遠(yuǎn)年輕,可是永遠(yuǎn)有人正年輕著。管我今后的路如何,我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號角,奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一齊張開雙臂,去擁抱更加完美的明天! 十年后的我作文 第20篇: 時光荏苒,歲月如梭。十年,一瞬間,眨眼便消失見了。告別了少年時代,踏入形形色色的社會。人海茫茫,止一次地站在十字路口,知去向,選擇起航,還是原地觀望?最終是出發(fā)了,卻仍曉方向,但既已起航,總有一天,可沖破屏障…… 十年了,無數(shù)的歲月都已遠(yuǎn)去,時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了,變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上見了青澀,深邃的眼神中見了單純,年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲,對于一個人來說已是自立之年,我卻在任何地方工作,并非愿,只是還未找到自我心儀的歸宿。應(yīng)對這個人生的轉(zhuǎn)折點,何處才是終點,似乎很是迷茫,很是久遠(yuǎn),我經(jīng)意間來到了一個十字路口。 十年了,是是非非,恩恩怨怨,從中我經(jīng)歷了許多。人生之事,僅有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富,應(yīng)對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了,什么也會再疑惑,縱使離去,也仍無恙。我在思索回到或者前進(jìn)…… 十年了,明白自我怎樣度過的,得到過許多,也失去過許多。中間的抉擇也計其數(shù),論正確與否,我都成長了許多。又忽的愣住了,是是該走的太遠(yuǎn)?準(zhǔn)備返程了,畢竟這是我該來的地方。 再次回首,高樓大廈,車來車往,雖然喧囂,但我卻并未在意,我又決定前行了。因為,或許前方的路會令我驚喜,也可能失去。 未知的道路,無數(shù)個瞬間構(gòu)成,片段記憶,完美溫馨,但畢竟以往擁有過。 未來的路,我將繼續(xù)前行,有憧憬,有目標(biāo),有方向……
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