【正文】 場白模板5　　甲：尊敬的老師，　　乙：親愛的同學(xué)們，　　合：大家早上好!　　甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂?！　∫遥河质且患臼⑾臅r(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。　　甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方?！　∫遥鹤屛覀兝_心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。　　合：20屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。　　各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)　　(播放視頻《我們的這六年》)　　甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土?！　∠旅?，有請校長為我們致辭?！　∫遥焊兄x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺?！　∠旅?，有請教師代表老師上臺講話?！　〖祝焊兄x老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷?！　∠旅妫姓埻瑢W(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。　　同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)　　乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶?！　∠旅嬲埿蕾p，六(1)班等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。　　甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才?！　∠旅嬲埿蕾p，六年級(2)班同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》　　乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生?！　∠旅嬲埿蕾p六年級(3)班的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。　　游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)　　甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向?！　∫遥河H愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆?！　〖祝毫陙?，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——老師。今天，在即將離開母校的這個時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動?！　∫遥簬熒g相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的?！　∠旅?，請這三位老師上臺?！　?用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)　　甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦?！　∫遥毫陙恚说壤蠋熗?，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請老師上臺?！　?隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)　　表演二(甲乙輪流)　　甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈?！　∠旅嬲埿蕾p六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《》　　乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好?！　∠旅嬲埿蕾p六年級(3)班的同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演?！　〖祝盒畔r(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華。帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。　　下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。　　結(jié)束詞(甲乙同臺)　　乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。　　甲：時(shí)光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的?！　∫遥何覀兗磳⑴c小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫?！　〖祝何覀儽仨氹x開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命?！　∫遥航裉?，我們將告別母校走向新的目標(biāo)。明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。　　合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!