小學(xué)二年級語文上天的螞蟻原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-07 03:51本頁面
【正文】 中感受到螞蟻自信、勇敢、努力的品質(zhì)，在讀中提升語言素養(yǎng)和人文情懷?！ ∵€有，就是在學(xué)生朗讀感悟的基礎(chǔ)上，設(shè)計“小練筆”的環(huán)節(jié)，對學(xué)生體悟到的情感進行升華，讓學(xué)生寫寫為實現(xiàn)自己的目標和夢想去努力、去奮斗?！ ‘斎唬仡欁约旱倪@堂課，教師的評價多于學(xué)生的評價，形式非常單一，這樣難以有效地促進學(xué)生的發(fā)展。在今后的閱讀教學(xué)中，我要多引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習怎樣評價自己和同學(xué)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，反思自己的不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進每個學(xué)生的健康發(fā)展?！ ⊥瑫r，作為年輕教師，我在駕馭課堂的能力上稍有欠缺，在一些細節(jié)處理上不能靈活變通。今后我應(yīng)多加努力，扎實訓(xùn)練基本功，積累教學(xué)經(jīng)驗，提升自己的教學(xué)水平。 以上是我自己的一些觀點和看法，不足之處請各位評課老師予以批評指正，多提寶貴意見，我一定虛心受教，謝謝大家！ 小學(xué)二年級語文《上天的螞蟻》原文、
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