學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行的感悟-資料下載頁
2024-12-07 03:49本頁面
【正文】 員打開一扇感受紅色歷史、汲取紅色力量的窗戶，引導(dǎo)黨員從中體悟如磐的初心、如山的信仰，做到“一切向前走，都不能忘記走過的路”。要善于用小故事講好大道理，選取耳熟能詳?shù)母锩鼩v史故事及革命英雄事跡感受精神魅力，深入挖掘紅色資源講好身邊老黨員的革命故事，結(jié)合改革開放、疫情防控、防汛救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)等先鋒事跡展現(xiàn)紅色傳承，實(shí)現(xiàn)地域紅色文化資源與黨員教育培訓(xùn)的緊密銜接，促使廣大黨員干部形成強(qiáng)烈的情感認(rèn)同，永遠(yuǎn)跟著黨的方針路線走下去。要結(jié)合新的時(shí)代背景，選擇新穎敘事視角、采取不同講述方法，讓具有歷史感的“紅色故事”實(shí)現(xiàn)“老樹新花”，引導(dǎo)黨員干部透過歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等去洞悉過往，深刻認(rèn)識(shí)今天的幸福生活來之不易，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”，在學(xué)史知史中愛黨愛國。 感黨情，重溫紅色記憶，汲取“不怕犧牲”的奉獻(xiàn)之力。紅色影像資料、影視作品是對(duì)歷史的藝術(shù)表現(xiàn)和深刻記憶，能夠更加直觀地引導(dǎo)廣大黨員尤其是年輕黨員重溫歷史時(shí)刻、探尋先輩足跡，從“可聽”到“可視”有效激發(fā)黨員接受紅色教育的熱情。要用好紅色影像資源，從上海到南湖紅船點(diǎn)燃的星星之火，到井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等紅色基因譜寫的光輝篇章，注重觸及靈魂、感人肺腑、慷慨激昂的歷史時(shí)刻，分主題收集紅色影視片、紀(jì)錄片納入黨員教育課堂教學(xué)，突出“短”而“精”制作動(dòng)漫、微視頻等基礎(chǔ)素材，一改照本宣科教育方式，立體式引導(dǎo)黨員干部了解歷史、認(rèn)識(shí)國情、開拓視野、體悟精神，激發(fā)愛國主義情感和志向。要注重與理論知識(shí)相配合，根據(jù)政治歷史事件選取合理的影視資料，有機(jī)融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，將影片背景來龍去脈向黨員詳細(xì)說明，在觀影后對(duì)重點(diǎn)問題進(jìn)行分析講解、消除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，最大限度發(fā)揮政治宣傳教育效果，讓黨員干部觀有所思、思有所得，加深對(duì)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的理解，在潛移默化中接受紅色教育、實(shí)現(xiàn)思想升華?！ 「h走，強(qiáng)化紅色體驗(yàn)，汲取“繼往開來”的奮進(jìn)之力。黨員教育培訓(xùn)班要向改革創(chuàng)新要活力，力戒灌輸式的本本教育，堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，推行體驗(yàn)式互動(dòng)教學(xué)，不斷增強(qiáng)黨員教育吸引力和感染力，引導(dǎo)黨員干部自覺提升境界、涵養(yǎng)氣概、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持“互聯(lián)網(wǎng)+”，建強(qiáng)用好在線學(xué)習(xí)的信息數(shù)據(jù)平臺(tái)，借助VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等現(xiàn)代科技，再現(xiàn)歷史事件，還原歷史文物，通過網(wǎng)絡(luò)即時(shí)交互使黨員干部進(jìn)入特定場景之中，達(dá)到全身心的融入、沉浸和情感交流。要活化教學(xué)方式，通過紅色文化知識(shí)競賽、紅色文藝作品排練、紅色故事講演、紅色詩歌朗誦等方式，激發(fā)黨員干部愛國、愛黨、愛家的高尚情操，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入日常工作生活中，堅(jiān)定做好紅色基因的傳承者和傳播者。要組織黨員干部深入革命遺址遺跡，開展現(xiàn)場教學(xué)、考察學(xué)習(xí)、交流研討等，在一幅幅圖片、一件件實(shí)物、一次次洗禮中，讓黨員干部深刻感受革命先烈的崇高風(fēng)范、偉大人格和高尚情操，在心中播撒下紅色基因的種子，引導(dǎo)他們樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心?！?
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