【正文】 的布萊德因?yàn)樾r(shí)候那個(gè)校長(zhǎng)的激勵(lì)而立志當(dāng)一名教師，帶著這個(gè)夢(mèng)想他去幾乎所有的學(xué)校應(yīng)聘，卻頻頻受挫，遭到拒絕，在又一次被無(wú)理要求在課堂不許發(fā)出怪聲才肯聘他后，他激憤的收回了簡(jiǎn)歷，躲進(jìn)自我的車?yán)飦y砸一氣，然后，失聲痛哭。 一路走來(lái)，他都是堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的，我一度以為他已經(jīng)強(qiáng)大到能夠笑對(duì)一切了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原先，他也有疲憊和脆弱的時(shí)候。也對(duì)啊，他又不是機(jī)器人，而是一個(gè)有思維有情感的人類，即便是一個(gè)正常人，求職被拒絕幾十次，也難免會(huì)郁悶的吧，更何況還是被人們認(rèn)為是“殘障人士”的布萊德呢？按常理來(lái)說(shuō)，這些人的內(nèi)心應(yīng)當(dāng)比“正常人”更敏感吧。也許，“自卑”這個(gè)詞從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他，只是被他隱藏了起來(lái)，并且，藏得很深，深到連他自我都忘了。 每次聽(tīng)到布萊德用“殘障”這個(gè)詞來(lái)形容自我時(shí)，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是賈平凹說(shuō)過(guò)這樣的話吧：一個(gè)人如果不想被別人嘲笑，最好的方法就是自我先嘲笑自我。或許布萊德自我已經(jīng)邁過(guò)了“自卑”這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自我的“殘障”，但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺(jué)得很悲涼。不敢想象如果自我經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對(duì)一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。 一向都認(rèn)為，一個(gè)正常人是永遠(yuǎn)都無(wú)法真正理解一個(gè)“殘障人士”的，只期望這部電影能喚起更多人內(nèi)心深處埋藏已久的那個(gè)叫做“愛(ài)”的東西來(lái)。 最終，不得不感慨一下，布萊德能生長(zhǎng)在美國(guó)真的很幸運(yùn)，如果在中國(guó)，他是不可能像一個(gè)正常人一樣找到一份“正?！钡墓ぷ鳎⑦^(guò)常人幸福的生活吧。 叫我第一名觀后感 第10篇： 這部電影很久之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，可是一向沒(méi)有時(shí)間看，最近看了，有一點(diǎn)感悟，與大家分享。 《叫我第一名》是由彼得沃納執(zhí)導(dǎo)，ThomasRickmanBradCohen編劇，吉米沃爾克，特里特威廉斯，多米尼克斯科特凱伊，莎拉德魯?shù)戎餮莸膭?lì)志傳記類輕喜劇。 影片講述了主人公患有先天性的妥瑞氏癥，導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音的一種嚴(yán)重的痙攣疾病。但他始終樂(lè)觀進(jìn)取的堅(jiān)持著教師的夢(mèng)想，默默的努力，最終成為了一位出色的教師，同時(shí)也找到了屬于自我的感情。 四個(gè)收獲 ，都不能阻擋夢(mèng)想。 任何事情都不能阻擋你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真正阻擋的是自我。如果真的想要，必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。很羨慕患有妥瑞氏癥的主人公有一個(gè)堅(jiān)定的教師夢(mèng)想。我也在思考，我的夢(mèng)想是什么呢？我能為自我的夢(mèng)想付出什么呢？ ，不放棄的重要性。 男主角為了找到愿意理解他做教師的學(xué)校，找了20多間都不放棄。這樣的堅(jiān)持，這樣的毅力真讓人佩服。雖然他也有泄氣的時(shí)候，可是他有母親的激勵(lì)，也沒(méi)有放棄。我也在想，在困難考驗(yàn)面前，我能堅(jiān)持多久？我似乎是一個(gè)很容易退縮的人。一遇到問(wèn)題，我內(nèi)心就會(huì)泄氣，就會(huì)打退堂鼓。如果遇到下次有問(wèn)題、挫折，我要鼓勵(lì)自我再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持多一下，也許就成功了。 、困難、挫折都是自我的教師。 很慶幸自我身體健康，也很感恩有健全的身體。在困境中遇到的事情都是自我的教師，都會(huì)教會(huì)自我什么，關(guān)鍵是要迎難而。沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的。 。 遇到挫折，或者尷尬的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自嘲，要讓自我樂(lè)觀起來(lái)，讓自我在困難面前不要愁眉苦臉，要笑著去應(yīng)對(duì)困難。 三個(gè)感受 。 如果人人都輕易的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，又怎樣能顯得夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可貴呢？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前遇到的種種困難，都是對(duì)自我的考驗(yàn)，為了證明自我襯得自我的夢(mèng)想，所以要不斷在失敗中歷練自我，不要放棄。 ，后面看起來(lái)一帆風(fēng)順。 電影是有限的縮影，雖然這是一個(gè)根據(jù)真實(shí)的故事改編的。男主角在一開(kāi)始面試找學(xué)校到處碰壁，之后找到愿意接納他的學(xué)校，開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)，很快和學(xué)生打成一遍，并且第一次在婚戀網(wǎng)約會(huì)就碰到適宜的對(duì)象，之后就順利結(jié)婚，看起來(lái)很幸福。也許事實(shí)還會(huì)經(jīng)歷很多困難吧？可是困難都在他的堅(jiān)持下，迎刃而解。 ，要善于抓住這些靈感。 在男主角遇到困難挫折的時(shí)候，他身邊的一些人的話語(yǔ)會(huì)帶給他啟示，并且促使他命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。我在想，事實(shí)會(huì)不會(huì)有些人不經(jīng)意的一句話就改變了另外一個(gè)人的一生呢？這也許是有可能的。所以要做一個(gè)開(kāi)放心態(tài)的人，隨時(shí)隨地理解身邊人事物的啟示和啟發(fā)，做一個(gè)有靈性的人。 兩個(gè)改變 ，要對(duì)自我說(shuō)：”我不要被打敗?！? 比如，最近早起很困難，我就問(wèn)自我，難道這么輕易就被被窩君打敗？難道這么輕易被自我的懶惰打?。课乙獙W(xué)習(xí)朝著抵抗力的最大路徑去走。 、困難都當(dāng)成自我的教師，要從中學(xué)習(xí)功課。 一切讓自我情緒波動(dòng)的人事物皆是教師，要學(xué)會(huì)從中成長(zhǎng)。要多問(wèn)自我，設(shè)定這樣的情境，是為了讓自我掌握什么？為了讓自我領(lǐng)悟什么？ 一個(gè)改變 珍惜健康健全的身體，去實(shí)現(xiàn)自我的無(wú)限可能，從小事做起，從幫忙身邊的人做起，做一個(gè)正能量的人。