學校信息中心20xx年工作總結(jié)-資料下載頁
2024-12-07 03:39本頁面
【正文】 慧型管理服務平臺尚未建立，面對師生的需求還無法做到智能化主動式響應。信息化建設(shè)與學校整體發(fā)展戰(zhàn)略目標契合度不高，信息技術(shù)與學校教學、科研、管理和服務等工作的融合度不強。教學信息化發(fā)展相對滯后，不能適應教育教學改革發(fā)展的需要，課程信息化建設(shè)、教學資源庫建設(shè)和教學平臺建設(shè)需要進一步加強。師生信息化素養(yǎng)與教育信息化發(fā)展的新要求還存在一定的差距。學校信息化管理與專業(yè)技術(shù)人員相對不足，師生整體信息化水平有待進一步提高，運用信息資源的意識與能力需要不斷加強。（二）整改措施，優(yōu)化信息技術(shù)服務。完善以大數(shù)據(jù)驅(qū)動為核心的信息服務平臺建設(shè)，進一步健全教學、科研、管理、服務等各類信息系統(tǒng)，逐步建成綜合信息平臺、統(tǒng)一支付平臺、資產(chǎn)管理平臺、后勤服務平臺、就業(yè)服務平臺，建設(shè)以流程再造為基礎(chǔ)的網(wǎng)上辦事大廳，促進學校管理流程優(yōu)化和服務精細化。，提升智慧教育水平。充分利用先進的信息技術(shù)手段，構(gòu)建適合我校的信息化教學環(huán)境和教學服務體系。深化信息技術(shù)與教育教學的融合發(fā)展，搭建網(wǎng)絡(luò)學習平臺和資源平臺，協(xié)助推動微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學形式的普及和應用，打造師生網(wǎng)絡(luò)學習空間，進行教學過程性數(shù)據(jù)采集和分析應用，構(gòu)建校園泛在學習環(huán)境。，提升師生信息化素養(yǎng)。深入學習和領(lǐng)會全國教育大會、新時代全國高等教育本科教育工作會精神。按照教育部《》以及市教委《xx市高水平本科教育專項行動計劃2018—2020》和學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)要求，不斷更新思想觀念。加強信息化管理與技術(shù)隊伍建設(shè)，提高全員信息化水平，提升師生運用信息資源的意識與能力。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1